经过近年来的实践教学改革与实践,在非机械类各专业教学计划中,绝大多数高等院校和职业技术学院已把“金属工艺学”的课堂教学和实习教学重新整合成以实习教学为主(1—3周)辅以适当专题讲授或讨论(8~18学时)的“机械制造技术基础实习”(“金属工艺学实习”)课程。而且,随着21世纪对创新和复合型人才的需求及全面素质教育的深入,金工实习体系正逐步向机、电和控制等多学科综合的工程训练转化。金工实习内容在保留必要的传统制造工艺的基础上,大量引进了多学科结合的现代制造技术及工艺。根据**教育部新颁布的非机械类“金工实习教学基本要求”及由东南大学牵头完成的“面向21世纪工科院校工程实践与实验教学体系改革的研究与实践”的研究成果,面对加强实践教学,着力培养学生现代工程素质、创新精神和实践能力的新局面,作为原南京工学院编写的《金属工艺学实习教材》修订版的本书,将在保持原书编写风格的基础上,增加数控加工和特种加工的实习内容,增加相关技术领域*新发展的介绍。力求科学、系统、先进、实用。并尝试介绍一些着重培养学生创新精神和实践能力的可操作的综合训练方法。