**广播电视大学自1979年创建至今已有20多年,为**培养了几十万法律专业高等专门人才。l999年为适应我国社会经济发展、建设社会主义法治**的需要,教育部现代远程教育工程开始实施,**广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”项目,作为**的**科研课题正式启动。法学专业本科人才培养模式改革与开放教育试点是该项目的重要组成部分。为了实现教育资源的优化配置,**广播电视大学和中国政法大学合作推出了法律专业专科起点的本科教育,同时邀请了北京大学、中国人民大学等部分高等院校的专家参加教学资源的建设。
为了更好地探索现代远程开放教育规律,充分体现学生自主学习的特点,**广播电视大学结合20多年办学经验,从教材的体例、版式设计上作了改革,以适合学生的学习。在内容上力求反映应用性的特点,使学生掌握本学科的基本概念和理论体系,具有分析问题和解决问题的能力,培养其自学能力和认识事物的创新能力,以满足人才培养模式改革和开放教育的需求。在建设文字教材的同时,我们还根据远程开放教育的特点,辅之以录音、录像、CAI网络课件等学习材料为学习者提供学习支持服务。

**章 总论 **节 法律文书的概念、性质和类别
一、法律文书的概念、性质
二、法律文书的类别
第二节 法律文书的沿革
一、中国古代法律文书的产生和演变
二、中国现代法律文书的发展变化
第三节 法律文书的主要特点
一、主旨的鲜明性
二、材料的客观性
三、内容的法定性
四、形式的程式性
五、解释的单一性
六、使用的实效性
第四节 法律文书的作用
一、具体实施法律的重要手段
二、生动宣传法律的现实教材
三、记录法律活动的文字载体
四、考核法律人才的重要内容
五、保存法律事务的文书档案
第五节 法律文书写作的基本要求
一、依法制作,突出主旨
二、遵循格式,事项规范 …… 第二章 公安机关的法律文书——侦查文书 第三章 检察机关的法律文书——检察文书 第四章 人��法院刑事法律文书——刑事裁判文书 第五章 人民法院民事、行政法律文书——民事、行政裁判文书 第六章 监狱法律文书 第七章 律师实务文书 第八章 仲裁文书、公证文书 第九章 笔录 第十章 法庭演说词 后记