(二)农业技术经济学研究的对象
任何一门科学研究间的对象,都是根据其特殊矛盾的运动规律划分的。科学研究的区分,就是根据科学的对象所具有的特殊矛盾性。因此,对某一现象的领域所特有的某一矛盾的研究,就构成某一门科学的对象。农业技术经济学是一门新兴的应用经济学,作为一门独立的科学,它具有自己特定的研究对象和理论体系,有系统的研究方法和明确的研究任务。就学科研究领域中技术和经济的特殊矛盾来说,农业技术经济学是以农业生产力中技术要素组合、运用及其发展的经济效果和条件为对象。也就是说,农业技术经济学是一门根据农业生产的特点,遵循社会主义市场经济规律,研究农业技术措施、技术方案和技术政策的经济效果及可行条件的科学。进行农业技术经济研究,目的在于对一定条件���的农业技术措施、技术方案和技术政策进行分析、论证和评价,在考虑社会、生态等方面效益的前提下,从中找出经济效益*优、技术先进又切实可行的方案,为制定技术发展政策和规划,确定农业发展目标和现代化的道路与步骤服务;为推广先进技术和发展新技术指出方向;为充分合理利用各种资源和进行科学的技术经济决策以取得更大的经济效益提供科学依据。
农业技术经济学不研究农业技术方面的自然规律,也不研究属予生产关系方面的经济问题,而是联系技术与经济两个方面,着重研究经济效果,并对农业生产过程中的物质技术因素进行经济评价。它要解决的是技术因素与经济因素的合理结合,充分合理地利用资源,以实现降低成本,提**益的目标;它所计算、分析和比较的是各种技术措施和方案的投人与产出之间的*佳比值;它所追求的目标是*佳经济效果。 《中华人民共和国高等教育法》明确规定:“**实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。”“公民通过接受高等教育或者自学,其学业水平达到**规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。”
由于高等、中专教育自学考试制度非常便利于在职和非在职人士通过自学提高自身科学文化素质、考取**学历文凭,因此受到社会各界、港澳人士、台湾同胞和海外侨胞的热烈欢迎。广东省自1984年下斗年开考自学考试以来,已有170多万人报名参加自学考试。
为了更好贯彻、落实《中华人民共和国高等教育法》,进一步倡导自学、鼓励自学、推动自学,使我省的自学考试事业“更上一层楼”,编者们组织了各学科的专家、教授编写了具有广东特色又便于考生自学的自学考试教材和辅导书,以便考生更好地系统掌握学科知识,理论联系实际,提高运用知识解决实际问题的能力,早日成为**的有用之才。