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科教兴国词语释义
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科教兴国词语释义

  • 作者:王世雄
  • 出版社:学苑出版社
  • ISBN:9787800609886
  • 出版日期:1997年12月01日
  • 页数:359
  • 定价:¥19.80
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    • 出版社
    • ISBN
      9787800609886
    • 作者
    • 页数
      359
    • 出版时间
      1997年12月01日
    • 定价
      ¥19.80
    • 所属分类
    内容提要
    内容提要
    本书是北京市科学技术委员会继《可持续发展词语释义》后
    编写的另一部工具性参考书,与该书配套。全书共分七个部分:
    总论;政策与战略;行动与计划;管理与决策;科技;教育;经济与
    社会发展,共收入词条600余条,书后附有**高新技术产业开
    发区简介、科技进步的主要测算方法,以及科教指标等资料。本
    书全面介绍了与实施科教兴国战略有关的知识,包括概念、政
    策、谋略、计划与行动、事件等。可供各级干部、管理人员、科技
    人员、教育工作者以及大专院校学生参考使用。
    片断:
    《国务院关于“九五”期间深化科技体制改革的决定》1996年
    10月4日《人民日报》发表。《决定》是根据1995年《中共**、
    国务院关于加速科学技术进步的决定》中关于“深化科技体制改
    革”的精神而制定的。《决定》指出,“九五”期间深化科技体制改
    革的主要目标是,全面贯彻科学技术是**生产力的思想,进一
    步落实经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经
    济建设和努力攀登科学技术高峰的方针。深化科技体制改革的
    主要任务是:(1)推动科研机构面向经济建设主战场。科研机构
    要调整专业结构,为改造传统产业、提高产品质量、发展民族
    目录
    目录
    一总论
    《中共**、国务院关于加速科学技术进步的决定》
    《中共**关于科技体制改革的决定》
    《国务院关于“九五”期间深化科技体制改革的决定》
    《中国教育改革和发展纲要)
    江泽民在党的十五大报告中关于实施科教兴国战略和
    可持续发展战略的论述
    科教兴国
    科教兴国的总体目标与任务
    可持续发展
    科学技术是**生产力
    物质文明与精神文明
    社会主义精神文明
    社会主义物质文明
    科学发展模式
    技术发展模式
    超工业时代
    三次技术革命
    新技术革命的特点
    未来十年工业面临的十大技术挑战
    技术创新
    技术创新系统
    科学家的社会角色
    知识
    知识分子是工人**一部分
    尊重知识
    尊重人才
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    知识工程学
    当代科学知识发展的新趋势
    知识结构
    知识转化的滞后
    知识废旧率
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    知识产权的特征
    知识产权法
    知识产权的国际保护
    保护知识产权的国际公约
    版权侵犯
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    《大趋势》
    《大变革——预见与前提》
    《权力的转移》
    二政策与战略
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    领导战略论
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    附录二技术进步的测算方法
    附录三统计表
    表1我国科技活动基本情况
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    表3我国县级以上政府部门属研究与开发机构及情报文献机构数、人员数(1996年)
    表4我国国有企事业单位专业技术人员数
    表5我国技术市场成交额
    表6我国开发区高新技术企业主要经济指标(1996年)
    表7我国教育事业基本情况
    表8我国高等学校研究与发展人员及经费(1996年)
    表9我国研究生数、派出国和毕业回国留学生数
    表10我国高等学校分科在校学生数
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    表12部分**公共教育经费占国民生产总值比重
    表13部分**居民文化程度构成
    表14部分**(地区)人文发展指标(摘要)
    表15亚洲**(地区)研究开发(R

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