阅读—观察—思考—写作，是文学院学生学习生涯珠四部曲。中文专业学得好不好，大概可以用“写作”来检验：一是文学作品的写作，二是学术论文的写作。这两种写作虽然性质不同，却是互补互济、相得益彰的关系。中文专业前辈学者大我身兼二能，执两用中。薪火代代传续，也就形成了优良的传统。
文学院十分注重总结教学成果，1999年就曾编辑出版社过《南京大学中文系本科学生作品选集（1978—1998）》和《南京大学中语言系本科学生论文选集（1948—1998）》，展示了改革开放以来至20世纪末的**作品与论文，对推动文学院的教学改革和本科生的课外创作与科研实践起到了很好的示范作用；现在又继续把近十年来本科生的文学作品和学术论选编成《南京大学文学院本科学生作品选集（1999—2007）》和《南京大学文学院本科学生论文选集（1999—2007）》。

试论南朝边塞诗的形成
车饰革具与诗义
虚幻与真实
“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”
价值的发现与理解的深化
中古地记及其文化意义
“伊”字源流及相关问题考辨
论“三言”“二拍”的重商倾向及其原因
“诗美”在二度创作中绽放
丁玲、张爱玲女性意识之浅谈
辛德芮拉的脚步
浅论索隐派红学的文学观
昆曲《游园惊梦》的舞台演出研究
“行”“走”“跑”的历时演变和更替
试析张炜的流浪情结
“问对”“连珠”与“七体”
论晏殊《珠玉词》风格的形成
至爱而死
蓝色的精灵
近代汉语常用词演变五例
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