当代医学教育正面临着我们所处的这个时代突飞猛进的发展和科学技术日新月异的进步所带来的挑战和选择，医学的生物学特性决定现代医学教育必然要借助现代生命科学发展的大背景来完成自身划时代生命科学发展的*新成就对接和融合起来的生任，这样认识把握当代医学教育也许被认为再合理不过了，因为没有任何领域的成就比现代生命科学的发展带给医这影响更深刻和更强烈，也没有任何一下领域能够像医学这样既形成自身庞大的群体学科系统又构成整个生命科学大系统的重要应用领域和学科终端。
这不是人文学者和社会科学们家们一相情愿和主观需求，科学发展的历史和生命科学的内涵客观上为种融合趋势的形成奠定了基础和提供了根据。

绪论 医学伦理学与医学人文关怀
**章 医学伦理学总论
**节医学伦理学的研究对象
第二节 医学伦理学与医学模式、医学目的及相关学科的关系
第三节 医学伦理学的作用与研究途径
第二章 医学道德的文化背景
**节 中西文化比较
第二节 中西医学道德比较
第三章 医学道德的理论支持
第四章 卫生管理与医学道德
第五章 医患关系与病人权利道德
第六章 临床诊疗道德
第七章 现代护理道德
第八章 康复医学与健康道德
第九章 人口与生殖道德
第十章 预防医学与生态道德
第十一章 医学科研道德
第十二章 当前若干社会总是与医学道德
第十三章 基因技术与医学道德
第十四章 克隆技术与医学道德
第十五章 临终关怀与死亡道德
第十六章 安乐死与医学道德
结束语 医学道德实践——道德接受与道德修养
附录一 医学伦理学案体讨论
附录二 医学伦理学历史资料
参考文献
后记
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