《电工基础》课程是高等职业教育电子类专业的专业主干课程。其任务是使学生具备从事本专业职业工种必需的电工通用技术基本知识、基本方法和基本��能,并为学习后续专业课程,提高全面素质,形成综合职业能力打下基础。
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确提出,“坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革”。以课程改革为核心的职业教育教学改革迫在眉睫,开发与项目化课程相适应的教材也就成了当务之急。为适应当前课程改革的形势需要,我们组织开发了五年制高等职业教育电子类专业的系列专业教材,以更好地服务于课程实施。《电工基础》是该系列教材之一。
我们在《电工基础》教材的编写过程中,努力体现以下特色:
1.按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,该教材以形成电工电路设计、制作、测试与调试等能力为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕工作任务完成的需求来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。
2.学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围,但在具体设计过程中,以该专业学生的就业为导向,根据行业专家对专业岗位群进行的任务和职业能力分析,同时遵循五年制高职学生的认知规律,紧密结合职业资格证书中相关考核要求,确定本课程的工作任务和课程内容。为了充分体现任务**、实践导向的课程思想,教材编写时让工作任务具体化,产生具体的学习项目。其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系,而不是知识关系。
3.本教材的编写以电工仪器仪表、常见电工电路以及常用电气设备为载体,按电工工艺要求展开,让学生在掌握电工技能的同时,引出相关专业理论知识,使学生在技能训练过程中加深对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力,为学生的终生学习打下良好基础。