第1章 认识数据库系统
教学知识点
?���据库系统及其组成
?数据库技术的应用
数据库技术是数据管理的技术,自20世纪60年代中期诞生以来,已有40多年的历史。数据库系统的理论、技术和方法得到了迅速发展和日益完善。同时数据库技术与人工智能、网络通信、并行计算以及面向对象等技术相结合,使计算机的应用范围越来越广泛。目前,各种各样的计算机应用系统和信息系统,绝大多数均以数据库为基础和核心。从小型的单项数据处理系统到大型信息系统,从联机事务处理到联机分析处理,从一般的企事业单位的信息管理到办公信息系统、计算机辅助设计与制造、计算机集成制造系统、医学诊断、航空系统以及地理信息系统等,越来越多的领域都普遍采用数据库存储和处理其信息资源。数据库技术已成为现代信息技术的重要组成部分。掌握数据库技术也已成为衡量大学生信息技术素养的重要方面。
1.1 数据库系统概述
数据库技术的出现是计算机应用的一个里程碑,它使得计算机应用从以科学计算为主转向以数据处理为主,从而使计算机得以在各行各业普遍使用。
数据库应用技术是计算机应用的重要组成部分,掌握数据库技术及其应用已成为高等学校非计算机专业学生信息技术素养不可缺少的方面。近年来,数据库应用技术已成为高等学校非计算机专业继计算机文化基础之后的**课程。目前,随着数据库技术广泛应用于各行各业,社会需求对数据库应用技术的教学提出了更高要求。教育部在《关干进一步加强高等学校计算机基础教学的几点意见》(白皮书)的第11条中明确强调“加强实践教学,注重能力培养”,并将计算机基础教学内容的知识结构划分为4个方面,其中包括了计算机程序设计基础和应用系统的开发。
以往的数据库应用教材常以数据库技术的基础理论为起点,使学生在没有数据库应用经历的情况下,一开始就接触理论,不仅容易出现理论与实践脱节的现象,而且容易使学生感到枯躁和难以理解,失去学习的兴趣和信心。本书竭力将知识传授、能力培养、素质教育融为一体,立足于将理论教学与实践教学相结合,重视应用技能的训练。在写作模式上吸取了国外**教材的优点,以几个不同领域的实际应用系统的简要介绍和一个完整的Access数据库应用系统——教学管理系统(教学案例)功能介绍(可通过随书光盘演示)为切入点,使读者首先对数据库系统有一个感性认识,同时激发读者的学习兴趣;然后结合实例介绍关于数据库的基础理论知识,由于有了开始部分的铺垫,学生能够在理解的基础上较容易地掌握这部分内容;接下来详细、系统地介绍了Access 2003数据库管理系统,其中包括创建Access数据库和表、表的基本操作、数据查询、窗体设计、报表设计、Internet/Intranet数据发布、宏、编程工具VBA和模块等;*后给出了教学管理系统的详细开发过程,使学生通过学习具备开发比较简单的数据库应用系统的能力。