1.1 游戏的类型
何谓。游戏”?《辞海》中的解释为:“体育的重要手段之一,文化娱乐的一种……游戏一般都有规则,对发展智力和体力有一定作用。”这个定义虽然不是很准确,但至少可以从中得出两条结论:一是游戏的目的在于娱乐;二是社会学家对于“游戏”的作用给予了充分的肯定。
《辞海》的定义中将传统游戏分为。智力游戏(如下棋、积木、填字)”、“活动性游戏(如捉迷藏,搬运接力)”和。竞技性游戏(如足球、乒乓球),”3种。而目前对流行游戏的分类有多种划分方法,有按照游戏的内容来划分的,也有按照游戏的平台来划分的,还有按照游戏的结构来划分的,但是目前*流行的分类方法应该是按照游戏的内容来划分。
按照游戏内容可以将电脑游戏分为10种类型,下面就来具体介绍一下。
1.动作类游戏
动作类游戏( Action Game,ACT)是*传统的游戏类型之一,电视游戏初期的产品多数集中在这种类型上。
这类游戏是由玩家所控制的人物根据周围环境的变化,利用键盘或者手柄、鼠标的按键做出一定的动作,来达到游戏要求的相应目标。动作游戏讲究的是打击的爽快感和流畅的游戏感。
代表作品:《魂斗罗》、KONAMI的《合金装备METAL GEAR SOLID》 系列和育碧的《分裂细胞SPLIT CEL。》系列。图1-1为Ⅸ魂斗罗》中的游戏画面。
2.冒险类游戏
冒险类游戏(Adventure Game,AVG)一般会提供一个固定情节或故事背景下的场景给玩家,同时要求玩家必须随着故事的发展安排进行解谜,再利用解迷和冒险来进行下面的游戏,*终完成游戏设计的任务和目的。早期的冒险类游戏主要根据各种推理小说、悬念小说及惊险小说改编而来,通过文字的叙述以及图片的展示来进行的,玩家的主要任务是体验其故事情节。但是随着各类游戏之间的融合和过渡,冒险类游戏也逐渐与其他类型的游戏相结合,产生了融合动作游戏要素的动作类冒险游戏,即AAVG(Action Adventure Game)动作+冒险类游戏。
游戏作为一种现代娱乐形式,正在世界范围内创造巨大的市场空间和受众群体。我国政府大力扶持游戏行业,特别是对我国本土游戏企业的扶持。积极参与游戏开发的国内企业可享受政府税收优惠和资金支持。近年来,国内的游戏公司迅速崛起,大量的国外**游戏公司也纷纷进驻中国。面对飞速发展的游戏市场,中国游戏开发人才储备却严重不足,游戏相关的工作变得炙手可热。
目前,在我国游戏制作专业人才缺口很大的同时,相关的教材也不多。而本书定位明确,专门针对游戏公司中的场景制作定制了相关的实例。所有实例均按照专业要求制作,讲解详细、效果精良,填补了游戏场景制作专业教材的空缺。与上一版相比,本书添加了“游戏室内场景制作”一章,该章理沦联系实际,从游戏项目的需求和项目流程入手,通过对策划文档进行分析,具体讲解了游戏室内场景的制作方法。
为了便于大家学习,本书的配套光盘中包含了大量的多媒体影像文件。
本书内容丰富、结构清晰、实例典型、讲解详尽,富于启发性。所有实例均是高校教学主管和骨干教师(**美术学院、中国传媒大学、清华大学美术学院、北京师范大学、首都师范大学、北京工商大学传播与艺术学院、天津美术学院、天津师范大学艺术学院、山东理工大学艺术学院、河北艺术职业学院)从教学和实际工作中总结出来的。同时,也是全国所有热爱数字艺术教育的专业制作人员智慧的结晶。
参与本书编写的人员有张凡、谌宝业、程大鹏、孙立中、王上、李营、张锦、王浩、关金国、王世旭、李波、冯贞、韩立凡、田富源、郭开鹤、李羿丹、李岭、于元青、许文开、宋兆锦、李建刚、郑志宇、肖立邦、宋毅等。感谢您阅读本书,请将您的宝贵建议和意见发送至:jsjfw@mail.machinein fo.gov.cn。
动漫游戏系列教材编委会