引言
一 学龄前篇
丈夫、儿子和我
我爱孩子
有了爱就有了一切
生命和心灵的孕育
他幼小,但他也有独立的人格
健康的身体会使他受益终生
准确掌握孩子的食量
幼时的分离
放纵他的游戏欲望
我给儿子当马骑
智力开发太早,效果适得其反
画画儿
给小朋友们讲“水浒”故事
父母的生活方式的高大形象
树立父亲的高大形象
让孩子做家务
塑造孩子的健康人格
二 小学篇
选择什么样的小学
与老师配合默契
简朴生活利于孩子成长
一切要靠孩子自己
地图成了他的至爱
游泳“迷眼”
对生与死的了解
有一个剧组来选演员
坚守自己的优势
为选择中学而调查研究
三 中学篇
获得“金钥匙”作文奖
接到女生来信
悄悄地跟在他身后
上街与母亲拉开距离
隐秘部位开始长出体毛
女同学喜欢接近他
高中分班
高中毕业前夕,选择志愿
四 大学篇
老师们的大力**
考大学
自己组装音响
母与子谈文学和语言
父与子谈音乐
翻译作品发表
女朋友上门来
留学梦
远渡重洋
独立奋斗精神的培养
后记