《成长阶梯教程》一书，内容包括从胎教开始直至学前儿童教育的理论、方法及具体操作的内容。严谨的科学性和从实际出发的应用性是本书的主要特色，也是我们编写儿童教育丛书的宗旨。在早期教育的研究中，提倡传统教育理论的研究，这不仅因为它是我们祖先留下的宝贵文化遗产，我们有责任继承和发扬，更重要的是传统不仅是一个民族特质的表现，尤其是一个民族进步、自尊、自强的要素。

成长阶梯教程：0～6岁儿童*新科学教育方案Ⅰ
**章 胎育与胎教
**节 科学胎教：从选择*佳受孕期开始
第二节 孕期科学：胎儿在母腹中的发展
第三节 怀孕早知道
第四节 父母自身身体对胎儿的影响
第五节 母亲营养状况对胎儿的影响
第六节 母亲情绪状态对胎儿的影响
第七节 母亲所患疾病对胎儿的影响
第八节 母亲所用**对胎儿的影响
第九节 母亲吸烟、饮酒对胎儿的影响
第十节 母亲所处环境对胎儿的影响
第十一节 科学排孕期生活
第十二节 科学胎教促进胎儿健康发展
第十三节 科学胎教方法指导
第十四节 胎教儿出生后的教育衔接
第二章 乳儿期科学教育方案
**节 新生儿的养育
第二节 1-3个月乳儿的养育
第三节 4-6个月乳儿的养育
第四节 7-9个月乳儿的养育
第五节 10-12个月乳儿的养育
第三章 婴幼儿卫生保健指导
**节 1-1.5岁婴儿的卫生保健
第二节 1.5-2岁婴儿的卫生保健
第三节 2-3岁婴幼儿的卫生保健
成长阶梯教程：0～6岁儿童*新科学教育方案Ⅱ
成长阶梯教程：0～6岁儿童*新科学教育方案Ⅲ

全书以通俗、流畅、生动的语言阐述了0——6岁婴幼儿养育的基础理论、基本方法和实际操作技巧。对广大青年父母、幼教人员来说，是一套难得的好书，就是对一些婴幼儿教育研究的专业工作者也有着重要的参考价值。更值得推崇赞许的是全书的有关资料，都是在多年的研究的基础上产生的，有探索、有追求、有创新，具有一定的科学水平。