第1章 Aut0CAD基础知识
学习内容与目标
本章简单介绍了AutoCAD的发展和应用,主要讲述了AutoCAD 2008中文版的用户界面、基本操作和文件管理,详细讲解了AutoCAD 2008中文版的一些辅助作图���识。通过本章学习,了解用户界面的组成元素,理解坐标的基本概念,掌握目标选择和视窗缩放与移动的基本方法,学会新建、保存和打开图形文件的基本操作。对AutoCAD 2008中文版绘图环境有一个全面的了解。
1.1 Aut0CAD简介
AutoCAD是由AutoDesk公司开发的、应用*为广泛的专业制图软件。自1982年推出以来,从初期的1.0版本,经2.6、R10、R12、R14、2000、2002、2004、2006、2007等多次典型版本更新和性能完善,现已发展到2008,目前在很多领域已替代了图板、直尺、绘图笔等传统的绘图工具,成为设计人员所依赖的重要工具。尤其是建筑类专业,已从过去的图板绘图时代进入到今天的计算机绘图时代,极大地提高了建筑工程的设计质量和工作效率。作为建筑工程工作者,要想使AutoCAD成为得力的设计工具,必须熟练地掌握使用AutoCAD绘图的基本方法。
初期的AutoCAD主要用于绘图,随着计算机软、硬件及其他相关技术的发展,它不仅能做二维的平面绘图,而且可应用于三维造型、曲面设计、结构分析仿真等。近年来出现的计算机集成制造系统,对CAD系统的数据库及其管理系统、网络通信等方面提出了更高要求。要使CAD真正实现辅助设计,就应将人工智能技术与传统的CAD技术结合起来,形成智能化CAD,这将是CAD发展的必然趋势。 职业教育是一种“有目标的活动”,为此其教学内容应该是工作过程取向,教材设计也应尽可能与职业工作过程相一致。很多学过电脑绘图的学生也许会有这样的体会,已经学会了AutoCAD的基本用法,可真要用它去解决实际问题却觉得无从下手。究其原因,是综合软件功能解决专业问题的能力不够。计算机是工具,是为人们的工作服务的,所以使用计算机就必须和专业结合起来。可以想象,如果让一位从事机械设计的朋友去画建筑施工图,他一定会觉得非常困难,不是不会用软件,也不是没有掌握命令的用法,而是没有把建筑制图的方法和步骤与AutoCAD结合起来,没有把建筑制图的实际工作融于计算机这一工作工具和AutoCAD软件的环境之中。
建筑CAD是传统建筑制图与现代绘图软件AutoCAD相结合的一门融合性专业技术基础课程。根据职业教育理论,本书构建了建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、节点详图及三维建模的绘制为载体的真实职业活动情景,内容为工作过程取向,顺序依照职业的工作过程展开。本书在体系结构上强调建筑制图的主体性和AutoCAD软件的工具性,体现了建筑制图的方法和步骤与AutoCAD命令的融合性;对AutoCAD的命令进行了取舍,根据建筑制图的需要选择命令,使学生在复杂的软件体系面前能“避虚就实”,直指目标。本书定位在让学生做“熟练绘图手”而不是AutoCAD专家的层面上,注重内容的实用性和学生学习的主体性,操作性很强,尤其从第3章开始,采用实例教学法,对施工图的绘制过程列出了比较详细的操作步骤,只要耐心按照书中的步骤一步一步操作,就可以掌握所学内容,在自己动手的实践中,学得绘图知识,掌握绘图技能,从而构建属于自己的经验和知识技能体系。
本书作者都是长期从事建筑制图课程教学的教师,在解决实际建筑制图问题方面都有比较丰富的经验。因此,在本书编写过程中,我们强调“实用”和“精通”。“实用”是指通过一套建筑施工图的绘制过程给学生提供绘图的步骤和绘图中常见问题的处理方法,学生拿来就可以使用,上岗就可以上手;“精通”是指通过对典型例图的分析,引导学生更深地发掘软件的绘图功能,并逐步掌握一些绘图实践中十分便捷的技巧,使学生更好地完成实训任务。