我国中小学课程从清朝末年至今，经历了近百年的发展过程。回顾我国课程发展的这段历史。探讨其发展规律，对研究中小学课程改革是十分重要的。中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。历史上各个时期的课程目标、课程设置、内容和要求主要反映在课程标准或教学大纲里，为此作者选编了这套《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编》，将百年来反映我国课程发展的主要资料汇集在一起，为广大课程研究人员以及教育教学**线的教育工作者研究我国中小学课程改革提供一些帮助。
我国近百年来中小学课程的管理均采取**集权制，中小学的课程目标、课程设置、课程内容和教学要求等都是由**政府统一制定的，以**教育主管部门名义颁布，作为全国中小学教育教学的依据。清朝末年，政府先后颁布了两个“学堂章程”。其中对中小学的学制、教学时间、各年级的教学内容和教学要求都作出了规定。民国初年，**政府是通过“中小学校令”及其相关的教则或施行规则来统一学校课程。1922年以后直至1949年以前，关于中小学的课程目标、课程内容和教学要求等都体现在**教育主管部门颁发的“课程标准”中。新中国成立以后，则是以教育部或**教委的名义颁发

1936年 初级中学英语课程标准
第四 实施方法概要
（贰）教法要点
（一）分期开始听说看写四种工作之练习。以听说为**期，看为第二期，写为第三期。大概在**学期之末，方能达到第四种工作之练习。一期之工作练习至略有把握，始进一期，以免许多新困难同时齐集，不易克服。
（二）**年特别注重听与说，使初步工作做得坚实，并使学生对于外国语之学习，获得一适当之态度。第二年听说看写并重，使能在各方面平均发达。第三年特别注重在看，使能适合一般学生*普通之用处。
（三）一切作业须先用显明之方法说明，使学生确切了解真实之需要，并使有相当之学习动机。
（四）一切练习均从全句出发，或归束到全句，使学生能运用成句之语言文字。
（五）注重反复练习，使能纯熟。
（六）充分温习旧课，使能**牢记。
（七）在学生已经习得之材料范围内，鼓励自由应用，使所学者能与生活发生关系。
（八）团体练习与个人练习相辅而行，使能普及而又适合个性。
（九）尽量多用英语，少用国语，使能多得练习之机会，并能学得比较纯粹之英语。
（十）时常指示学习方法，使能增加学习之效率。
（十一）随时审察学生之工作是否正确，并竭力预防错误，一经发现，即迅速彻底矫正，使能避去可免之错误，而不可免之错误亦不致成为习惯。
（十二）用特别之练习与说明，以预防或矫正全体学生*普通之错误，使能经济的解除全体*大之困难。
（十三）随时注意学生之成绩，使可以按照预定之计划，调整进行之程序。
（十四）时常使学生觉察自己之进步，使能激发兴趣，勇于学习。
（十五）新材料在说的练习之前，须先有听的练习，使有适当之预备，而能减少错误。
（十六）新材料之意义，除不能不用国语解释者外，一概采取其他表示方法，使能学得���较纯粹之英语，并可及早达到以英语思想之地步。
（十七）新材料除专为不经耳口练习而阅读者外，概须在教学时间内先行练习，方可使学生继续自修，以免错误。
（十八）旧材料除照各课原来之组织分别温习之外，并须混合各课另行组织以事温习，使能沟通联络，变化活用。
……

本卷编者的话
1902年 钦定中学堂章程（摘录）
1904年 奏定中学堂章程（摘录）
1909年 学部奏变通中学堂课程分为文科实科折（摘录）
1912年 小学校令（摘录）
1912年 小学校教则及课程表（摘录）
1912年 中学校令施行规则（摘录）
1913年 中学校课程标准（摘录）
1915年 高等小学校令（摘录）
1916年 高等小学校令施行细则（摘录）
1923年 新学制课程纲要初级中学外国语课程纲要
1923年 新学制课程纲要**中学公共必修的外国语课程纲要
1929年 初级中学英语暂行课程标准
1929年 **中学普通科英语暂行课程标准
1932年 初级中学英语课程标准
1932年 **中学英语课程标准
1936年 初级中学英语课程标准
1936年 **中学英语课程标准
1941年 六年制中学英语课程标准草案
1941年 修正初级中学英语课程标准
1941年 修正**中学英语课程标准
1948年 修订初级中学英语课程标准
1948年 修订**中学英语课程标准
1951年 普通中学英语科课程标准草案
1954年 关于从1954年秋季起中学外国语科设置的通知
1954年 关于初中不设外国语科的说明的通知
1956年 关于中学外国语科的通知
1956年 **中学英语教学大纲（草案）
1959年 关于在中学加强和开设外国语的通知
1959年 关于在中学加强和开设外国语的补充通知
1962年 对小学开设外国语课的有关问题的意见
1963年 全日制中学英语教学大纲（草案）
1978年 全日制十年制中小学英语教学大纲（试行草案）
1979年 关于印发《加强外语教育的几点意见》的通知
1980年 全日制十年制中小学英语教学大纲（试行草案）
1982年 印发《关于加强中学外语教育的意见》的通知
1985年 关于印发调整初中数学、物理、化学、外语四科教学要求意见的通知（摘录）
1986年 全日制中学英语教学大纲
1988年 九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲（初审稿）
1990年 全日制中学英语教学大纲（修订本）
1992年 九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（**）
1993年 全日制**中学英语教学大纲（初审稿）
1994年 关于印发中小学语文等23个学科教学大纲调整意见的通知
附件一 《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（**）》的调整意见（摘录）
1996年 关于现行高中数学、英语两学科教学内容与初中义务教育课程方案衔接处理意见的通知（摘录）
1996年 全日制普通**中学英语教学大纲（供试验用）
2000年 九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（**修订版）
2000年 全日制普通**中学英语教学大纲（试验修订版）