1.分类细致、全面 本书分类细致，十分全面，为刚开始学写作文的小学生提供字、词、句、段的积累。 2.内容选自**作文 本书收录的好词、好句、好段都是编者从近年来发表的**作文中精选出来的，值得同学们学习。 3.注音本，适合低年级学生使用 考虑到低年级小学生的阅读能力，本书对所收录的字、词、句、段都进行了注音，便于小学生阅读和学习。

写人篇 外貌描写 动作描写 心理描写 语言描写 写事篇 童年记事 校园生活 课外活动 劳动描写 家庭生活 社会见闻 校园生活 读书、学习 好词 骄傲 专注 钻研 琢磨 消化
背诵 默写 马虎 粗心 自满
勤奋 努力 刻苦 认真 谦虚
学有所长 学用结合 荒废学业
学海无涯 学而不厌 学无止境
孜孜不倦 持之以恒 博览群书
如饥似渴 虚心求教 才疏学浅
反复琢磨 锲而不舍 精益求精
敏而好学 聚精会神 手��释卷
不学无术 循序渐进 一目十行
勤学苦练 努力钻研 独立思考
虚心好学 温故知新 举一反三
不耻下问 不求甚解 触类旁通
专心致志 冥思苦想 恍然大悟 好句 下午放了学，同学们便一窝蜂似的趴在办公室的窗台上，争着向老师打听自己的分数。
对教师和学生，我们古人有个理想的标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌的是好学生，诲人不倦的就是好老师。
每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
后三分钟了，有的长长叹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦，而又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查。
好段 人们的神态动作各不相同。做题的，手里拿着笔不停地算着、写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里思考，一会儿又腾的一下直起身来；背题的，表情动作更加复杂，一会儿眼睛狠命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话；靠墙边两位研究题的同学脑袋都快贴在一处了……
试卷发下来了，教室里鸦雀无声。同学们打开试卷，紧张地瞄了一下卷面上的试题，哟，还真难呢!而且题量这么大，整整四大张!大家不由得轻轻地叹了一声，也顾不得多想，就立刻动手做起来。教室里一片“沙沙沙”的写字声，也有的同学手托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。考场就是战场，这话一点儿不假，你看，同学们不都像在紧张地战斗吗？