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民法概论
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民法概论

  • 作者:姚欢庆
  • 出版社:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300045856
  • 出版日期:2003年03月01日
  • 页数:318
  • 定价:¥23.00
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    内容提要
    本书为21世纪经济管理类法律应用简明教材民商法系列之一。本书主要适用对象为高校经济管理专业本科学生以及在**机关、事业单位、各类企业、公司中非法律专业人员,帮助其了解和掌握民商法的基本理论和司法实践。
    全书共四编:“民法通则”、“合同法”、“担保法”、“知识产权法”,这与一般的教材编写体例并不完全一致。其主要目的就是适应非法律专业人员的需要。我们认为这种编写体例有两个好处:
    一是避免重复,节省篇幅。例如:按照一般的民法体例阐述,担保法中的保证与定金部分放在债的担保部分,而其他三种担保方式则以担保物权的行使进行论述。这样往往需要在担保法部分重新阐述保证与定金的内容,担保特点也需要在两个部分分别阐述,这在一定程度上造成了重复。
    二是有利查找。对于非法律专业人员来说,使用这种教材时,更多的愿望在于把握现行法律制度中的基本内容,并在遇到问题时,能够迅速寻找相关内容。这种以立法为标准编排教材的体例有利于非专业人士查找。同时在教材编写时,仍然充分考虑一般民法的正常体例。所以在编排时首先学习民法通则,其次是合同法,再次是担保法,*后是知识产权法的内容。这样就有一个循序渐进,即从基础到专业
    目录
    **编 民法通则
    **章 民法概述
    **节 民法概述
    第二节 民法的基本原则
    第三节 民事法律关系
    第四节 权利及权利的行使
    第二章 自然人
    **节 自然人的民事权利能力与行为能力
    第二节 自然人的住所
    第三节 监护
    第四节 宣告失踪与宣告死亡
    第五节 个体工商户与农村承包经营户
    第六节 个人合伙
    第三章 法人
    **节 法人制度概述
    第二节 法人的成立
    第三节 法人的民事权利能力与行为能力
    第四节 法人机关及法人分支机构
    第五节 法人的变更与终止
    第四章 民事法律行为
    **节 民事法律行为概述
    第二节 民事法律行为的分类
    第三节 民事法律行为的形式
    第四节 民事行为的成立和生效
    第五节 无效民事行为
    第六节 可变更、可撤销的民事行为
    第七节 附条件与附期限的民事法律行为
    第五章 代理
    **节 代理概述
    第二节 代理的种类
    第三节 代理权的行使
    第四节 无权代理
    第五节 代理关系的终止
    第六章 诉讼时效与期限
    **节 诉讼时效概述
    第二节 诉讼时效的计算
    第三节 诉讼时效的中止、中断与延长
    第四节 期间
    第七章 人身权
    **节 人格权
    第二节 身份权
    第八章 物权概述
    **节 物
    第二节 物权的基本原则及效力
    第九章 所有权
    **节 所有权概述
    第二节 所有权的取得
    第三节 所有权的转移、消灭与保护
    第十章 财产共有及相邻关系
    **节 共有概述
    第二节 按份共有
    第三节 共同共有
    第四节 相邻关系
    第十一章 用益物权
    **节 国有自然资源的使用经营权
    第二节 国有土地使用权
    第三节 承包经营权
    第十二章 债权概述
    第十三章 民事��任
    第二编 合同法
    **章 合同法概述
    第二章 合同的成立
    第三章 合同的效力
    第四章 合同的履行
    第五章 合同的变更和转让
    第六章 合同权利义务的终止
    第七章 违约责任
    第三编 担保法
    **章 担保概述
    第二章 保证
    第三章 抵押权
    第四章 质押
    第五章 留置权
    第六章 定金
    第四编 知识产权法
    **章 知识产权概述
    第二章 著作权法
    第三章 专利权
    第四章 商标法
    编辑推荐语
    本套教材选取了与经济、管理专业密切相关的“民商法”、“经济法”、“行政法”与“国际经济法”四个法律部门进行编写,并按照不同的部门法学分成四个系列,每一系列均包括“理论概要”、“典型案例”、“教学法规”三个部分,既立足于基本的部门法学逻辑框架,又注重切合实际,选取了与经济、管理专业关系较为紧密的若干案例、法规加以分析讲解。本套教材坚持了中国人民大学出版社一贯的“高品位”、“高水准”的编写要求。“理论概要”部分由在各自领域内具有全国领先地位的学术中坚独立单科编著,并由其领衔编写“典型案例”与“教学法规”两个部分,力求以强大的学术阵容为广大读者奉献出一套独具权威性、新颖性、针对性、适用性的系列教材。

    与描述相符

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