本书采用项目任务式的讲解方式，详细介绍设计的基础理论知识，内容包括认识设计、设计类型、设计元素、设计原则、设计程序和设计审美等。 本书内容全面，兼具实用性和适用性。本书注重培养读者的设计思维、设计素养、审美能力和创造能力，通过对大量设计作品进行分析，帮助读者打好设计基础、巩固设计技能，使读者能独立进行作品的设计，成为一名合格的设计人才。 本书适合作为中等职业学校艺术设计类专业的教材，也可作为设计人员与设计爱好者的参考书。

项目一认识设计/ 1 任务一 结合设计知识赏析 “鸟巢”/ 3 相关知识/ 3 1．设计的含义/ 3 2．设计的本质/ 4 3．设计的特征/ 5 任务实施/ 6 活动1 了解“鸟巢”/ 6 活动2 分析“鸟巢”的设计理念和设计 特点/ 7 拓展训练/ 9 任务二 基于智能产品了解设计的 组成要素/ 9 相关知识/ 10 1．设计的功能要素/ 10 2．设计的形式要素/ 11 3．设计的技术要素/ 12 4．设计的经济要素/ 12 任务实施/ 13 活动1 了解智能家庭服务机器人的 功能/ 13 活动2 欣赏智能家庭服务机器人的造型 形式/ 13 活动3 理解智能家庭服务机器人的 技术/ 14 活动4 分析经济要素在智能家庭服务 机器人设计中的体现/ 14 拓展训练/ 14 任务三 从设计发展史的角度赏析 传统元素/ 14 相关知识/ 15 1．史前时期的设计/ 15 2．先秦时期的设计/ 15 3．秦代至清代时期的设计/ 16 4．近现代时期的设计/ 17 拓展训练/ 19 任务实施/ 19 活动1 梳理具有代表性的中国传统 元素/ 19 活动2 分析中国传统元素在现代设计中的 运用/ 19 拓展阅读/ 21 项目小结/ 21 课后习题/ 22 项目二设计类型/ 23 任务一 寻找生活中的视觉传达 设计作品/ 25 相关知识/ 25 1．字体设计/ 25 2．标志设计/ 26 3．书籍装帧设计/ 26 4．包装设计/ 27 5．广告设计/ 28 6．企业视觉识别设计/ 28 任务实施/ 29 活动1 搜集报刊或书籍图/ 29 活动2 搜集广告图/ 30 活动3 搜集产品包装图/ 30 拓展训练/ 31 任务二 观察常见的工业设计 作品/ 31 相关知识/ 32 1．家具和生活用品设计/ 32 2．服饰设计/ 32 3．交通工具设计/ 33 4．其他设计/ 33 任务实施/ 34 活动1 观察生活中的常用产品/ 34 活动2 观察生活常用产品的造型/ 35 拓展训练/ 35 任务三 发现有趣的数字多媒体 设计作品/ 36 相关知识/ 36 1．影视设计/ 36 2．网页设计/ 37 3．UI设计/ 37 4．数字娱乐设计/ 38 5．虚拟设计/ 38 任务实施/ 38 活动1 通过网络搜索并观看**的影视 作品/ 38 活动2 欣赏**网站的设计布局/ 39 拓展训练/ 39 任务四 欣赏独特的建筑与空间 设计作品/ 39 相关知识/ 40 1．城市规划设计/ 40 2．建筑设计/ 40 3．室内设计/ 41 4．景观设计/ 41 任务实施/ 41 活动1 欣赏城市公共建筑/ 41 活动2 观察住宅空间/ 42 拓展训练/ 42 拓展阅读/ 42 项目小结/ 43 课后习题/ 44 项目三设计元素/ 45 任务一 运用线条绘制书籍 插画/ 47 相关知识/ 47 1．线的类型/ 47 2．线的特性/ 49 3．线与点、面/ 50 任务实施/ 51 活动1 构思插画的内容/ 51 活动2 绘制插画/ 52 拓展训练/ 52 任务二 运用形状设计台灯的 造型/ 53 相关知识/ 53 1．形状的种类/ 53 2．形状的组合/ 55 任务实施/ 56 活动1 根据台灯的特性选择合适的 形状/ 56 活动2 对台灯的形状进行组合/ 57 拓展训练/ 58 任务三 运用色彩为宣传单 配色/ 58 相关知识/ 59 1．色彩与光/ 59 2．三原色/ 60 3．色彩的属性/ 60 4．色彩的搭配/ 62 5．色调的搭配/ 64 6．色彩的比例/ 66 任务实施/ 67 活动1 确定宣传单的配色方案/ 67 活动2 设计宣传单的色彩效果/ 67 拓展训练/ 68 任务四 运用肌理设计手机开屏 广告背景/ 68 相关知识/ 69 1．触觉肌理/ 69 2．视觉肌理/ 70 任务实施/ 71 活动1 寻找适合开屏广告背景的肌理 图案/ 71 活动2 将肌理图案应用到开屏广告 背景中/ 72 拓展训练/ 73 任务五 设计笔筒并为其选择合适 的材料/ 73 相关知识/ 74 1．材料的视觉特质/ 74 2．材料的物理特质/ 75 3．常见的设计材料/ 75 任务实施/ 79 活动1 分析适合制作笔筒的材料/ 79 活动2 设计并制作笔筒/ 79 拓展训练/ 79 任务六 设计具有空间感的新媒体 广告/ 80 相关知识/ 80 1．二维平面空间/ 80 2．三维立体空间/ 83 任务实施/ 84 活动1 分析新媒体广告中各元素的布局/ 84 活动2 设计新媒体广告的空间效果/ 84 拓展训练/ 85 拓展阅读/ 85 项目小结/ 86 课后习题/ 87 项目四设计原则/ 89 任务一 基于变化与统一设计企业 标志/ 91 相关知识/ 91 1．统一的方法/ 91 2．变化中的统一/ 93 任务实施/ 95 活动1 构思企业标志的形式与内容/ 95 活动2 统一企业标志的视觉效果/ 95 活动3 突出企业标志各元素之间的变化/ 96 拓展训练/ 96 任务二 基于对称与平衡设计企业 宣传册/ 97 相关知识/ 97 1．对称平衡/ 97 2．不对称平衡/ 98 任务实施/ 101 活动1 为企业宣传册设计封面效果/ 101 活动2 为企业宣传册设计内页版式/ 101 拓展训练/ 102 任务三 基于节奏与韵律设计产品 包装袋/ 102 相关知识/ 103 1．重复节奏/ 103 2．交替节奏/ 104 3．渐进节奏/ 104 任务实施/ 105 活动1 设计产品包装袋单个图案的律动 效果/ 105 活动2 设计产品包装袋整体视觉的 韵律感/ 106 拓展训练/ 107 任务四 基于对比与协调设计企业 名片/ 107 相关知识/ 107 1．常见对比形式/ 107 2．协调的方法/ 109 任务实施/ 110 活动1 构思企业名片的风格与布局/ 110 活动2 为企业名片正面设计对比且协调的 视觉效果/ 110 活动3 为企业名片反面设计对比且协调的 视觉效果/ 111 拓展训练/ 113 任务五 基于比例与尺度设计企业 图案/ 113 相关知识/ 114 1．比例、尺度/ 114 2．比例与尺度的控制/ 115 任务实施/ 117 活动1 规划企业图案的整体构图与 布局/ 117 活动2 按照黄金比例绘制企业图案/ 118 拓展训练/ 119 任务六 基于强调与焦点设计企业 海报/ 119 相关知识/ 119 1．通过对比强调制造焦点/ 119 2．通过孤立强调制造焦点/ 121 3．通过构图强调制造焦点/ 122 任务实施/ 123 活动1 构思企业海报内容并明确主次 信息/ 123 活动2 突出企业海报主体的视觉焦点/ 123 拓展训练/ 124 拓展阅读/ 124 项目小结/ 126 课后习题/ 126 项目五设计程序/ 128 任务一 提出香氛产品包装设计 概念/ 130 相关知识/ 130 1．提出设计想法与计划/ 130 2．调查市场并搜集资料/ 131 任务实施/ 132 活动1 确定香氛产品包装设计计划/ 132 活动2 根据设计计划调查市场需求/ 132 拓展训练/ 133 任务二 确定香氛产品包装设计 方案/ 133 相关知识/ 133 1．绘制方案草图/ 133 2．深化设计方案/ 134 3．确定设计方案/ 135 任务实施/ 136 活动1 结合设计需求绘制香氛产品包装 草图/ 136 活动2 对香氛产品包装图的细节进行 完善/ 137 活动3 确定*终的香氛产品包装设计 方案/ 137 拓展训练/ 137 任务三 实现香氛产品包装的 商品化/ 138 相关知识/ 138 1．产品试制/ 138 2．产品投产/ 138 3．产品宣传/ 138 任务实施/ 139 活动1 试制香氛产品包装/ 139 活动2 调整香氛包装设计方案并重新试制 包装/ 139 拓展训练/ 139 拓展阅读/ 140 项目小结/ 140 课后习题/ 141 项目六设计审美/ 142 任务一 品读设计中的中国传统 美学思想/ 144 相关知识/ 144 1．物以载道/ 144 2．****/ 145 3．文质统一/ 146 4．物以致用/ 147 任务实施/ 148 活动1 品读品牌形象设计中的美学 思想/ 148 活动2 品读品牌形象设计中形式与功能的 统一/ 149 拓展训练/ 149 任务二 感悟名家作品的设计 之美/ 150 相关知识/ 150 1．设计的创意美/ 150 2．设计的功能美/ 151 3．设计的艺术美/ 151 4．设计的心理美/ 151 5．设计的道德美/ 152 任务实施/ 152 活动1 赏析名家作品的创意美/ 152 活动2 赏析名家作品的功能与艺术美/ 152 拓展训练/ 153 任务三 体会设计能力与责任/ 153 相关知识/ 153 1．设计师应具备的设计能力/ 153 2．设计师的社会责任/ 154 任务实施/ 155 活动1 评估自己的设计能力/ 155 活动2 感受设计师的设计责任/ 156 拓展训练/ 156 拓展阅读/ 156 项目小结/ 157 课后习题/ 157