特殊教育是教育事业的重要组成部分。 特殊教育的服务对象是残障儿童，虽然他们多为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及有其他特殊需要的青少年， 但他们和我们正常的普通人一样，来到这个世界上的使命是一样的。特殊教育是“润泽生命、启迪智慧、完善人格”的过程。残障儿童的教育*能够体现唤醒的意义。也只有特教教师能够体验孩子每一次进步这种跨越式的成就感。本书收录了特教教师从事特教工作的所见、所想、所感。每一篇文章都是那么平凡和平实，叙述的故事也过于普通，但是我们却能够热泪盈眶，因为特殊儿童的每一次成长都是一次伟大的跨越。书中的文章让我们相信“每天进步一点点”是特教教师的目标，更是他们的信念，也是他们的精神。