本书适合非会计专业学生使用，主要讲解会计核算的一般原理，讲解各行业通用的会计核算方法，具有更广泛的适用性；本书以财务报表为主线，各章节按照财务报表的项目进行排列，由浅入深、循序渐进地讲解各项目的确认、计量方法。第7版主要修订内容如下： 1.将党的二十大报告重要指示融入教材内容 本教材在本次修订中，以党的二十大精神为指引，在会计目标、会计信息质量要求、科学研发、职工薪酬、税收法规等方面，与党的二十大报告紧密结合，旨在提高教材视角的高度，以便培养出适合我国经济发展的高素质管理人才。 2.按照读者反馈意见增加了相关讲解 3.配备丰富的新形态立体化教学/学习资源 本教材以节为单位新增题库“即测即评”，主要包括判断题、单选题和多选题。每道题除题干和答案外，还配有详细的解析、知识点和难易程度。 题库一方面便于学生在课后随时随地扫码做题，提交后可查看分数和详细的解析；另一方面便于教师在线布置作业，或按照教学进度生成试卷进行单元测、期中测或期末测等；教师无须打印试卷、无须判卷，系统自动打分；教师可随时查看班级作业完成情况，做好过程考核。

2022年 4 月 25 日 , 习 近 平 总 书 记 来 到 中 国 人 民 大 学 考 察 调 研 , 发 表 了 重 要 讲 话 。 2022年 4 月 26 日 , 中国人民大学党委召开全校干部师生大会 , 会议的主题是学习领会习 近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神 , 高举 “独树 一 帜 ” 的旗帜 , 努力建设 “让党放心 、人民满意 、世界 一 流 ” 的中国特色社会主义大学 。
中国人民大学的经管类专业具有很强的优势 , 会计学专业在经管类专业中占有重要地 位 , 而 “会计学 ” 课程则是会计学专业中的主要课程 。 经济越发展 , 会计越重要 。 为了落 实习近平总书记的重要讲话精神 , 结合 “会计学 ” 课程的教学需求 , 本教材继续保持条理 清晰 、 文字简练 、 案例丰富的特点 , 主要做了如下修订 :
1. 将党的二十大报告重要指示融入教材内容
本教材在本次修订中 , 以党的 二 十大精神为指引 , 在会计目标 、 会计信息质量要求 、 科学研发 、 职 工 薪酬 、税收法规等方面 , 与党的二 十大报告紧密结合 , 旨在提高教材视角 的高度 , 以便培养出适合我国经济发展的高素质管理人才 。
2. 按照读者反馈意见增加了相关讲解
(1) 对会计信息质量要求增加了举例说明 , 便于学生更好地理解会计信息质量要求 , 遵守会计职业道德 。
(2) 增加了固定资产各组成部分确认的表述 , 便于学生深入了解固定资产的构成 , 客 观提供固定资产折旧信息 。
(3) 增加了投资性房地产转换的讲解 , 便于学生理解自用房地产与投资性房地产之间 的关系 , 进 一 步了解自用房地产与投资性房地产转换对企业的影响 。
(4) 增加了借款费用资本化的相关讲解 , 在企业融资持续扩张的背景下 , 便于学生深 入理解借款费用的会计处理方法 , 了解借款费用资本化与费用化的界限 。
(5) 增加了特殊业务下收入确认 、 计量的讲解 , 便于学生进 一 步了解企业会计实务 , 加快学生融入社会的速度 。
(6) 增加了资产负债表日后事项的表述 , 便于学生进 一 步了解会计信息披露的客观性 。
3. 配备丰富的新形态立体化教学/学习资源
本教材以节为单位新增题库 “即测即评 ”, 主要包括判断题 、 单选题和多选题 。 每题除题干和答案外 , 还配有详细的解析 、 知识点和难易程度 。
题库 一 方面便于学生在课后随时随地扫码做题 , 提交后可查看分数和详细的解析 ; 另 一 方面便于教师在线布 置 作 业 , 或 按 照 教 学 进 度 生 成 试 卷 进 行 单 元 测 、 期 中 测 或 期 末 测 等 ; 教师无须打印试卷 、 无须判卷 , 系统自动打分 ; 教师可随时查看班级作业完成情况 , 做好过程考核 。
凡购买正版图书的读者 , 均可通过扫描封二 的 二 维码卡片 , 注册后即可免费使用上述 资源 , 使用方法见 “新形态立体化数字资源使用说明 ”。
由于作者 水 平 有 限 , 修 订 后 的 教 材 仍 可 能 存 在 一 些 疏 漏 , 希 望 广 大 读 者 继 续 批 评 指正 。