第1部分数据库系统基础
数据库系统是指基于数据库管理系统的应用系统,特别是管理信息系统。在开发一个好的数据库系统之前,必须了解数据库系统的基本概念,包括数据管理的历史、数据库的特点、数据库管理系统的功能、数据库系统的组成等。
一个数据库系统一定具有某种功能,以便使用计算机求解现实世界中的某个问题。如何把现实世界中的数据转化为计算机中存放的数据,以及计算机中数据如何存放,这样就有了概念模型和数据模型的定义。当这些内容都了解后,就开始进行数据库的设计。这时设计的数据库(都是基于关系模型的)都与某个具体的数据库管理系统无关,既可以在SQL Server 2005上实现,也可以在Access等上实现。
本书以学生成绩管理系统为主线,本部分主要介绍该系统的功能和数据库设计过程,在第2部分中介绍SQL Server 2005的使用方法,并创建学生数据库;在第3部分实现该系统的应用程序开发。
第1章是数据库系统概述,介绍数据库的定义、数据库系统的组成以及数据模型等。
第2章介绍数据库设计过程,包括学生成绩管理系统中数据库school的设计。
为适应信息社会高速发展的需求,目前全国各类高等院校都在进行计算机教学的全方位改革,目的是规划出一整套面向计算机与信息技术专业、具有中国高校计算机教育特色的课程计划和教材体系。本丛书就是在这一背景下应运而生的。我们组织了由全国高校计算机专业的专家教授组成的“计算机与信息技术专业应用教材”课题研究组,通过对计算机和信息技术专业全方位的研讨,并结合我国当前的实际情况,编写了这套系统性、科学性和实践性都很强的丛书。
丛书特色
先进性:力求介绍*新的技术和方法
先进性和时代性是教材的生命,计算机与信息技术专业的教学具有更新快、内容多的特点,本丛书在体例安排和实际讲述过程中都力求介绍*新的技术和方法,并注重拓宽学生的知识面,激发他们的学习的热情和创新欲望。
理论与实践并重:阐明基础理论,强调实践应用
理论是实践的基础,实践是理论的升华;不能有效指导实践的理论是空头理论,没有理论指导的实践是盲目的实践。对于时代呼唤的信息化人才而言,二者缺一不可。本丛书以知识点为主线,穿插演示性案例于理论讲解之中,使枯燥的理论变得更易于理解、易于接受;此外,还在每一章的末尾提供大量的实习题和综合练习题,目的是提高学生综合利用所学知识解决实际问题的能力。
易教易学:创新体例,合理布局,通俗易懂
本丛书结构清晰,内容系统详实,布局合理,体例较好;力求把握各门课程的核心,通俗易懂,便于教学的展开,也便于学生学习。