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出版社
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ISBN9787313305015
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作者
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页数0
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出版时间2024年04月01日
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定价¥88.00
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所属分类
内容提要
本书以建构主义为基础，从自我调节学习的角度出发，以学习者的视角考察汉语母语者对日语语音，特别是日语爆破音的语音习得。一方面，通过定量分析阐明清浊爆破音的感知与生成能力；另一方面，通过质性分析，探讨学习态度和行为，即难以量化检测的学习过程。在此基础上，将感知实验、发音实验、调查问卷、访谈的分析结果相结合，以三角互证法重塑语音习得中的学习者形象，为推进以学习者为**的外语教育提供建议。
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