.本书的编著者是北京建筑大学国际教育交流工作团队的主要成员。该团队成员均为拥有多年国际组织任职经验及国际教育交流合作经验的高校一线工作专家及人员，参与了“一带一路”建筑类大学国际联盟的筹备、成立与建设发展，积累了丰富的创新性成果。近年来，团队致力于“一带一路”建筑类大学国际联盟的运行和品牌创立，对“一带一路”共建**高校间的合作与交流、国际化人才培养及教育教学、科研合作等具有较全面的认识与见解。

引论 1 “一带一路”--新丝路新机遇新未来 1.1“一带一路”倡议及概况. 1.2 “一带一路”教育国际交流与合作的需求分析 2 国内高校“一带一路”相关国际联盟 2.1 国内高校“一带一路”相关国际联盟概况 2.2 国内高校“一带一路”相关国际联盟发展走向 2.3 国内高校“一带一路”相关国际联盟的经验与启示 3 “一带一路”建筑类大学国际联盟实践与探索 3.1 发起背景与意义 3.2 联盟目标与宗旨 3.3 合作机制与成果 4 “一带一路”背景下的高校建筑类人才培养与合作实践· 4.1 中外合作办学项目的运行经验及启示 4.2国际学生的招生与培养. 4.3 中外联合培养的实践与探索 5 “一带一路”背景下教育合作的发展思考与建议. 5.1 “一带一路”背景下的高等教育发展 ......