C语言既是目前应用极为广泛的**程序设计语言之一，也是高等学校“程序设计”课程的**入门语言。全书共10个任务，主要内容包括**个C语言程序，学生成绩管理系统界面设计（顺序结构程序设计），学生成绩管理系统主菜单功能实现（分支结构程序设计），学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现（循环结构程序设计），用数组实现学生成绩管理系统，用函数改善学生成绩管理系统，用结构体优化学生成绩管理系统，用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩，用文件完善学生成绩管理系统，综合实训等。本书主要章节的内容采用任务驱动的方式，通过实例引出基本概念和基本方法。全书内容叙述自然，顺理成章。全书案例丰富、阐述清晰、分析透彻、层次分明，注重培养读者分析问题和解决问题的能力。 本书可作为高等院校程序设计课程的教学用书，也可作为计算机从业人员和爱好者的参考用书。为配合教学，本书配有PPT教学课件、习题参考答案等资源供读者参考。

任务1 **个C语言程序 1 11 任务学习引导1 111 C语言概述 1 112 编写、运行一个简单的C语言程序 3 113 数据类型 7 114 运算符与表达式 16 12 自学与拓展22 任务2 学生成绩管理系统界面设计（顺序结构程序设计） 30 21 任务学习引导30 211 结构化程序设计的基本结构 30 212 输入/输出语句 32 22 模块实现：学生成绩管理系统界面设计44 任务3 学生成绩管理系统主菜单功能实现（分支结构程序设计） 49 31 任务学习引导49 311 关系运算符与关系表达式 50 312 逻辑运算符与逻辑表达式 50 313 if语句 52 314 switch语句 60 32 模块实现：学生成绩管理系统主菜单的实现63 321 需求分析 63 322 算法设计 63 323 程序代码 64 324 引申 66 33 自学与拓展66 任务4 学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现（循环结构程序设计） 71 41 任务学习引导71 411 for语句 72 412 while语句77 413 do-while语句 80 414 break语句82 415 循环语句的嵌套 84 42 模块实现：学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现 86 43 自学与拓展91 任务5 用数组实现学生成绩管理系统97 51 任务学习引导98 511 一维数组 98 512 二维数组 112 513 字符串与字符数组 120 52 模块实现：用数组实现学生成绩管理系统 128 任务6 用函数改善学生成绩管理系统137 61 任务学习引导138 611 函数的概述 138 612 函数定义的一般形式 140 613 函数的调用 141 614 函数参数与函数返回值 146 615 函数的嵌套调用 148 616 数组作为函数的实参 149 617 内部变量与外部变量 153 62 模块实现：用函数改善学生成绩管理系统 156 63 自学与拓展171 631 动态存储变量与静态存储变量 171 632 文件包含预处理命令 174 任务7 用结构体优化学生成绩管理系统179 71 任务学习引导179 目 录 V 711 结构体类型与结构体变量 179 712 结构体变量的初始化与引用 182 713 结构体数组 184 714 结构体与函数传递 188 72 模块实现：用结构体优化学生成绩管理系统 193 73 自学与拓展197 任务8 用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩204 81 任务学习引导204 811 变量的指针与指针变量的概念 204 812 指针变量 205 813 指针与函数 208 814 指针与一维数组 212 815 指针与字符串 220 816 指��与结构体 226 82 模块实现：用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩 235 83 自学与拓展239 任务9 用文件完善学生成绩管理系统247 91 任务学习引导249 911 文件的概念 249 912 文件指针 250 913 文件的基本操作 251 92 模块实现：用文件完善学生成绩管理系统 259 93 自学与拓展266 任务10 综合实训274 101 项目实训1：60s定时报警器 274 102 项目实训2：入侵监控系统设计 282 参考文献290