本书为《音之旅·新编中国民族器乐演奏启蒙》丛书之一，本系列除学习基础的技能技术的练习外，同时注重音乐基础知识及进阶后表演演奏的学习，培养综合音乐素养。 本教材不仅结合现代演奏技巧，同时也将要失传的指法编入其中（例如：多种遥指、多种颤音方法、左手“勾”、“推“的应用以及工尺谱的使用和翻译等），兼容并蓄，既使广大古筝爱好者能够全面发展，保持传统优势的韵味，又有现代古筝的**音乐表现力。强化初学者各种指法习惯，学习方法的养成。本书主要面向少年儿童以及自学爱好者，既足够详细，又能自解自悟、弄清技法；亦考虑到初学者的心理需要，又加入部分儿童歌曲内容，增加学习兴趣。

**章 古筝学习（1） 一、物质条件（1） 二、良好心态（1） 三、基本教学方法引导（1） 四、作业完成方法标准（1） 第二章 古筝的基本知识（2） 一、古筝的构造、沿革及发展趋势（2） 1.古筝的构造（2） 2.古筝的沿革（3） 3.古筝演奏的发展趋势（4） 二、筝乐的魅力（4） 三、用创作的态度去演奏（5） 1.音乐应源于内心（5） 2.演奏是生活行为的延伸（5） 3.乐曲魅力的提高（5） 4.用创作的态度演奏（6） 四、古筝演奏的基本姿势和技法（6） 五、指甲（7） 1.指甲的种类及演变（7） 2.假指甲的戴法和吃弦（7） 第三章 古筝学习基础（8） 一、认识简谱（8） 二、认识琴弦（9） 第四章 古筝基础指法学习（10） 一、勾托练习（初学可只佩戴右手指甲）（10） 练习一 走 路宋 晓编（10） 练习二 上山下山宋 晓编（10） 二、弦位及勾托的强化和颤音的介入（11） 练习三 小秋千宋 晓编（11） 三、大撮、勾托和颤音的综合练习（13） 练习四 小喇叭开始广播啦 **广播电台“小喇叭”儿童广播篇头曲 宋 晓改编（13） 练习五 嘣嘣跳宋 晓编（13） 四、抹与托的配合运用（13） 练习六宋 晓编（14） 练习七 丢手绢关鹤岩曲 宋 晓改编（14） 练习八宋 晓编（14） 五、托劈及练习（15） 练习九 滑滑梯宋 晓编（15） 练习十 丢手绢（变奏）关鹤岩曲 宋 晓改编（15）