本教程以高等院校日语专业教学大纲为依据，紧扣课堂教学之需，在充分的教学实践和调查研究的基础上编写而成。初版教材面世10年来，深受广大师生的喜爱，第二版的修订在秉承和强化以下编写理念上做出了进一步的努力： 1．让教师感到更“好用”——章节和内容设置充分考虑教学所需，本次调整了部分章节顺序，对内容进行了一定程度的删减。 2．让学习者感到更“解渴”——语法讲解力求详略得当，难点点拨专业到位，本次调整了部分“扩展讲解”和“难点讲解”的顺序和内容，增加了全书所有练习体的参考答案，使读者得到更多的切实帮助。 3．让语法学习心理更“合理”——讲练结合，配置足够的练习题，讲究“真题感”，本次取消了“综合练习”，将其充实进了30讲的对应练习里。 4．让严肃厚重变“形象”——全书形式力求改变**版过于厚重严肃的印象，此次删减了约20%的内容，同时，本次更换了全部插图，版面形式活泼多样。 5．让纸质图书添“新彩”——此次修订版采用新形式、新手法，读者下载iSmart应用，扫描书后课程码，即可享受语法课程讲解的增值服务。