内容简介 侗族是一个能歌善舞的民族,拥有丰富的民歌资源。本教材分上下两篇:上篇精选侗族原生民歌，以侗族传统的汉语记侗音方式记录侗语歌词,并利用数字媒体技术为每首歌配备侗族歌词范读、范唱和汉语歌词大意阐释等；下篇收录现代音乐家改编或创作的侗族民歌。 本教材适用于普通高等艺术院校音乐学和音乐表演专业课程教学,同时适合高校民族音乐理论研究者、民族研究机构、民族音乐爱好者、社会各类业余声乐爱好者和立志报考各级各类大、中专院校音乐专业的学生使用。

目录 特 稿 3 “大思政课”理念下思政课实践教学的实施理路 ◎张燕明 冷馥辰 12 戏剧与影视学科“课程思政”教学路径研究 ◎姜 虹 课程教学 21 融合信息技术的同伴教学法在高校思政课教学实践中的 应用研究 ◎罗晶晶 28 传媒类高校基于BOPPPS模型的思政课混合教学设计探究 ——以“马克思主义基本原理”课为例 ◎田爱玲 33 北京冬奥精神融入思想道德与法治课教学路径探析 ◎张祥贝 40 高校思政课教学存在的问题及对策研究 ◎王 雪 48 浅析民办高校课程思政元素的提炼途径 ◎肖宏迤 思想政治教育研究 57 高校思想政治教育中英雄教育的四点建议 ◎邓晓峰 62 弘扬伟大长征精神 筑牢理想信念根基 ◎朱 雁 朱煊宇 69 论“红扣子”的内涵及其对大学生思政工作的意义 ——从“扣好人生的**粒扣子”说起 ◎张 红 75 新媒体传播背景下高校思想政治教育方法创新研究 ◎李光雯 83 习近平法治思想融入大学生思想政治教育的价值及实现 路径 ◎杨民元 88 高职院校思政教育与心理健康教育��题探讨及对策分析 ◎孙丹侃 94 提高高校思政教育实效性的路径探索 ◎周晨颜 理论探讨 103 高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的路径思考 ◎沈 慧 110 改革开放以来邓小平在社会主义与资本主义关系上的理论创新 ◎王 辉 120 浅析“绿色发展”理念的历史逻辑与实现路径 ◎邵峥嵘 教师发展 131 高校传媒类专业课程思政师资队伍建设策略探究 ◎许秋怡 137 新时代高校思政教师队伍建设面临的困境及对策 ◎王 容 142 新时代课程思政视域下青年教师师德师风建设研究 ◎席吕思 148 高校教师职业道德修养问题浅析 ◎陈 曦 154 新时代高校思政课教师教学能力提升探析 ◎胡凡凡 青少年研究 163 战疫榜样对青少年的教育价值及其实现路径 ◎李梦柯 辅导员队伍建设 177 心理健康视角下传媒院校辅导员队伍建设路径探析 ◎余宥依 183 高校研究生担任兼职辅导员的路径探析 ◎蒋梦妃 高校治理 191 习近平法治思想下高校依法治校新路径研究 ◎周倩文 198 赋能视角下民办高校落实新“双导师制”的路径选择与 现实考量 ◎朱傲雪 204 高校学生管理须突出做好意识形态工作 ◎刘 佳 211 “三全育人”视域下民办高校环境育人实施路径探索 ◎朱梦媛