本书利用丰富实例，重在加强学生工程背景，培养学生的创新能力和工程实践能力，为帮助读者理解掌握各章内容，书中有针对性地设有一定量的基本算法的实现，再以“项目导入、项目启发”的思想设计课程设计，从而达到灵活应用的目标。本书注重理论联系实践，以培养学生应用能力为主要目标，具有以下特点：（1）实验题目丰富，结合典型算法、注重理论联系实践，以培养学生应用能力为主要目标；（2）课程设计用于解决实际问题，突出构造性思维训练特征。 主要内容包括实验指导和课程设计两部分，实验指导包括10余个实验项目，突出创新思维的训练；课程设计包含10个综合实践题目，突出解决问题的实践能力。 本书可作为高等院校和职业技术学院计算机及相关专业的教材和教学参考书，并可供相关工程技术人员自学和参考。

第1章基础实验 1.1线性表 本节要点 学习目标 基本知识点 实验1顺序表基本功能实现 实验2链表基本功能的实现 1.2栈和队列 本节要点 学习目标 基本知识点 实验3栈和队��的基本功能实现(1) ——栈的顺序表示和实现 实验4栈和队列的基本功能实现(2) ——栈的链式表示和实现 实验5栈和队列的基本功能实现(3) ——队列的链式表示和存储 实验6栈和队列的基本功能实现(4) ——队列的顺序表示和实现 实验7栈的应用——数制转换 1.3树 本节要点 学习目标 基本知识点 实验8二叉树的应用 1.4图 本节要点 学习目标 基本知识点 实验9图的应用 1.5查找和排序 本节要点 学习目标 基本知识点 实验10排序算法的应用 实验11查找算法的应用 第2章课程设计 2.1课程设计1考生报名管理系统 2.1.1问题描述 2.1.2需求分析 2.1.3项目设计 2.1.4项目实现 2.1.5项目运行初始界面 2.2课程设计2报数游戏 2.2.1问题描述 2.2.2需求分析 2.2.3项目设计 2.2.4项目实现 2.2.5项目运行界面 2.3课程设计3八皇后问题 2.3.1问题描述 2.3.2需求分析 2.3.3项目设计 2.3.4项目实现 2.3.5项目运行界面 2.4课程设计4停车场管理系统 2.4.1问题描述 2.4.2需求分析 2.4.3项目设计 2.4.4项目实现 2.4.5运行结果 2.5课程设计5文本文件的检索——KMP 2.5.1问题描述 2.5.2需求分析 2.5.3项目设计 2.5.4项目实现 2.5.5项目运行结果 2.6课程设计6超市商品目录管理 2.6.1问题描述 2.6.2需求分析 2.6.3项目设计 2.6.4项目实现 2.6.5项目运行初始界面 2.7课程设计7压缩软件的设计——哈夫曼编码 2.7.1问题描述 2.7.2需求分析 2.7.3项目设计 2.7.4项目实现 2.7.5项目运行初始界面 2.8课程设计8城市地铁规划问题 2.8.1问题描述 2.8.2需求分析 2.8.3项目设计 2.8.4项目实现 2.8.5项目运行初始界面 2.9课程设计9课程安排计划——AOV 2.9.1问题描述 2.9.2需求分析 2.9.3项目设计 2.9.4项目实现 2.9.5项目运行初始界面 2.10课程设计10机票预订管理系统 2.10.1问题描述 2.10.2需求分析 2.10.3项目设计 2.10.4项目实现 2.10.5项目运行初始界面 第3章Code::Blocks 3.1安装 Code::Blocks 3.1.1下载 3.1.2安装 3.2Code::Blocks 编程环境配置 3.2.1环境 3.2.2编辑器 3.2.3编译器 3.2.4调试器 3.3编写程序 3.3.1创建一个工程 3.3.2添加和删除文件 3.3.3新建文件 3.3.4编辑、保存文件 3.4编译程序 3.4.1运行程序 3.4.2调试程序