本教材共分为5篇,包括常见症状和问诊、体格检查、实验诊断、辅助检查、临床常用诊断技术、病历书写与诊断方法。本教材以现行版教学标准为依据,结合*近卫生标准、临床指南进展,内容选择上坚持以“实用性”为原则,注重知识、能力和素养的有机结合。本教材重视课程思政和职业素养培养的融合,通过医者仁心等内容传递高尚的医德医风和严谨的科学精神。同时,本教材突出案例式、启发式、引导式教学理念的体现,以真实临床案例、链接等形式,进一步强化了教材的实践性及开放性,并更新了大量图片、表格,将知识点梳理归纳,以满足高职高专学生对学习的需求。