生态文明是事关中华民族永续发展的千年大年。生态文明建设从理论创新到具体实践，从宏观制度设计到具体工作的深入开展，已经全面融入中国特色社会主义建设事业的各方面。大学作为培养担当民族复兴大任时代新人的重要阵地，将生态文明理念融入大学改革发展，建设大学生态文化，是大学文化发展的时代要求。本书以文化发展的视角，系统研究阐释了生态文明视阈下构建大学生态文化的重要性及分析框架、生态文化与生态危机、大学文化与生态文明、大学生态文化内涵、大学生态文化发展瓶颈、大学生态文化发展体系构建和大学生态文化展望等方面。

目录 **章缘起：生态文化视阈下大学文化发展问题的提出（1） **节发展大学生态文化的重要性（2） 第二节大学生态文化发展的分析框架（6） 第二章概述：生态文化与生态危机（14） **节生态、文化与文明（14） 第二节生态文化与生态文明（17） 第三节中国传统生态智慧与环境保护实践（22） 第四节生态文化异化与生态危机（24） 第三章融合：大学文化与生态文明（27） **节大学与大学文化（27） 第二节生态文明建设实践与大学生态文化（30） 第四章阐释：大学生态文化内涵（35） **节大学精神文化的生态观融合（35） 第二节大学制度文化的生态化嵌入（46） 第三节大学物质文化的生态化实践（55） 第五章影响：大学生态文化发展瓶颈（60） **节文化滞后影响（60） 第二节文化变迁影响（65） 第六章行动：大学生态文化发展体系的构建（70） **节构建大学生态文化内容体系（70） 第二节构建大学生态文化方法体系（79） 第三节构建大学生态文化目标体系（83） 第四节构建科学合理的评价体系（103） 第七章创新：大学生态文化发展展望（109） **节营造大学生态文化的发展环境（109） 第二节确立大学生态文化的发展理念（115） 第三节挖掘大学生态文化的发展资源（119） 第四节在高校职能“绿色嵌入”中促进大学生态文化发展（129） 参考文献（141） 附录1中国传统生态智慧融入大学生思想政治教育的调查问卷（147） 附录2高校环保社团对大学生环境教育的作用调查问卷（153） 附录3大学生生态环境行为调查问卷（156） 附录4新时代大学生生态价值观培育的现状调查（159） 附录5世界环境日主题（2000—2022年）（162） 附录6公民生态环境行为规范十条（169）