文学作品既是一种语言精华的体现,也是一个民族文化、精神与情感的反映。
英国文学学习至少有四个目的:一是阅读*优美的英语;二是系统地学习英国文学知识,提高作品欣赏能力,启迪并发展文学批评能力;三是开阔视野,了解与文学相关的英语文化和思想潮流的产生和发展;四是丰富情感体验,提高人文素养和思想水平。
根据多年课堂教学经验,一本理想的英国文学教材应当包括:学习要点提示、系统的背景介绍、经典的作品遴选、详尽的注释、文学评论要点综述、富有启发性的思考题、灵活多样的课堂活动以及作家名言选录等。而正是这些构成了本教材的基本内容。
在对英国文学内容进行了全面梳理和系统讲解的基础上,本书对教材形式进行了较大的创新。大致框架如下:
每一部分首先介绍了学习要点和背景知识,然后是分单元讲解的作家作品。学习要点由关键词组成,放在各部分前面,明确教学目标,提示学习**,在正文中出现时都以黑体标记。这也有利于在学习中加深印象,以及对相关参考书目的选择。背景知识主要介绍与作家作品相关的文学思潮,及其生成的社会、历史、文化背景,以及不同文学体裁的转换原因和新特点,还有对代表性作家作品的概述。