**章 绪论
**节 绪言
新生儿是指胎儿脱离母体从脐带结扎的一瞬间到生后满28d的这一段时间。新生儿学是专门研究新生儿时期保健、生理、病理及疾病、免疫等方面的学科,是儿科的基础阶段。由于新生儿是胎儿的延续,与胎儿和孕母的关系密切,因此,新生儿学又是围产医学的重要部分。
围产医学是研究胎儿出生前后影响胎儿和新生儿健康的一门学科,范围广泛,包括产科、新生儿科和有关的遗传、生化、免疫、营养等学科,也是一门边缘学科,它与提高人口素质和降低围产儿死亡率的关系密切。
围产期是指产前、产时和产后的一段时期,国际上有四种不同规定,我国.临床上普遍采用**种规定,即从妊娠满28周到生后7 d的一段时期。围产期的婴儿称为围产儿。围产期仅为围产医学的一个特定时间,是为了便于衡量工作中的成绩和存在的问题,但并不是包括整个围产医学。
近十几年来,我国新生儿学发展迅速,已成为一门独立的学科,20世纪70年代后期,各地组织新生儿学习班,广泛传播新知识,20世纪80年代初,新生儿专业相继成立,许多地区先后成立了新生儿病房、新生儿重症监护病房、新生儿急救**,各种新生儿监测技术、图像诊断技术也有不同程度开展,我国各地妇幼保健组织也相当健全,这些为新生儿学的发展打下了坚实的基础。
新生儿期由于各组织器官及其功能尚未发育成熟,而病情变化又非常快,死亡率极高,特别是早期早产儿病情变化更快,死亡率更高,是*难处理的阶段,要求从事新生儿专业的所有医务工作者要有丰富的业务知识、精湛的技术和扎实的医学基础及博大的爱心、耐心、细心,才能处理得当、及时、正确。本书的目的在于使从事新生儿工作的所有医务工作者能熟悉新生儿的病理和生理特点,熟悉新生儿保健知识,建立牢固的预���为主的观点,掌握各种急、危重症病人的临床特点、抢救措施、监护要点,从而为逐步降低我国围产儿和新生儿死亡率作出贡献。 新生儿学在儿科中占有重要位置,也是围产医学中的一个重要组成部分。新生儿学总的目标不仅是降低新生儿死亡率,更重要的是提高人口素质。研究新生儿期各种急、危重症疾病的病因、发病机理、临床表现、辅助检查、诊断和鉴别诊断要点、处理原则和监护**等,是降低新生儿死亡率,从而提高人口素质的重要方法之一。大力普及新生儿期各种急、危重症疾病的诊断和鉴别诊断要点知识,从而给予及时正确的**,满足广大读者的需求是我们编写这本书的目的和宗旨。
限于编者经验和水平,难免疏漏,希望广大读者批评指正。