您好,欢迎光临有路网!
山香2024浙江省教师招聘考试历年真题详解及预测试卷 教育基础知识 小学
QQ咨询:
有路璐璐:

山香2024浙江省教师招聘考试历年真题详解及预测试卷 教育基础知识 小学

  • 作者:山香教师招聘考试命题研究中心
  • 出版社:首都师范大学出版社
  • ISBN:9787565676567
  • 出版日期:2023年09月01日
  • 页数:272
  • 定价:¥48.00
  • 分享领佣金
    手机购买
    城市
    店铺名称
    店主联系方式
    店铺售价
    库存
    店铺得分/总交易量
    发布时间
    操作

    新书比价

    网站名称
    书名
    售价
    优惠
    操作

    图书详情

    内容提要
    本书分为四册,包含试题册两册、答案册两册。透过精心挑选的真题试卷,考生可以全面了解考试的题型、题量、难度及常考内容,初步把握浙江省教师招聘考试的命题规律;六套预测试卷是在深入分析浙江省教师招聘考情的基础上仿照真题试卷编写而成的,能有效帮助考生掌握考试**。本书通过优质的选题和细致的解析,旨在帮助考生快速提升能力,把握考试方向。
    目录
    **部分 学前卫生学**章 学前儿童生长发育特点与卫生保健思维导图 003浙江考向 003核心考点 004**节 学前儿童各系统的发展与卫生保健004第二节 幼儿的生长发育 017考点大默写/016第二章 学前儿童营养与膳食思维导图 021浙江考向 021核心考点 021**节 营养基础知识 021第二节 幼儿膳食配置与管理 027考点大默写/026第三章 学前儿童常见疾病和意外事故的防护思维导图 029浙江考向 029核心考点 030**节 学前儿童常见身体疾病与预防 030第二节 学前儿童常见传染病 032第三节 学前儿童常见意外事故的防护和急救038考点大默写/032/037/042第四章 学前儿童心理障碍及问题行为的预防与矫正思维导图 043浙江考向 043核心考点 043**节 情绪障碍 043第二节 睡眠障碍 045第三节 语言障碍 045第四节 发育障碍 047考点大默写/044第二部分 学前教育学**章 学前教育基本理论思维导图 051浙江考向 052核心考点 052**节 近现代中外学前教育的发展历史及趋势052第二节 近现代学前教育理论流派 057第三节 学前教育的性质、任务与价值 072第四节 学前教育的原则 075第五节 学前教育学的概念、任务和研究方法083考点大默写/057/071/075/082/088第二章 学前教育制度思维导图 089浙江考向 089核心考点 090**节 学前教育制度概述 090第二节 我国学前教育制度的发展 091第三节 国外学前教育制度的发展 098考点大默写/091/098/102第三章 学前教育的目标与内容思维导图 103浙江考向 103核心考点 104**节 学前教育的目标 104第二节 学前教育的内容 107考点大默写/106/108第四章 学前教育中的儿童与教师思维导图 109浙江考向 110核心考点 110**节 儿童观 110第二节 幼儿教师 115第三节 师幼关系 126考点大默写/115/125/128第五章 幼儿园一日生活与环境创设思维导图 129浙江考向 130核心考点 130**节 幼儿园一日生活 130第二节 幼儿园班级生活常规管理 135第三节 幼儿园环境创设 138考点大默写/135/149第六章 幼儿园与家庭、社区及小学的衔接思维导图 151浙江考向 152核心考点 152**节 家园合作 152第二节 幼儿园与社区的合作 158第三节 幼小衔接 161考点大默写/157/161/170第三部分 学前心理学**章 学前儿童发展概述思维导图 173浙江考向 174核心考点 174**节 学前儿童身心发展的一般规律及其影响因素 174第二节 儿童发展主要理论流派 180第三节 儿童心理发展的年龄特征 190第四节 儿童发展的生物基础 197考点大默写/179/190/196/200第二章 学前儿童认知的发展思维导图 201浙江考向 202核心考点 203**节 学前儿童注意的发展 203第二节 学前儿童感知觉的发展 210第三节 学前儿童记忆的发展 220第四节 学前儿童想象的发展 230第五节 学前儿童思维的发展 237第六节 学前儿童言语的发展 254考点大默写/210/220/230/237/254/261第三章 学前儿童情绪、社会性的发展思维导图 263浙江考向 264核心考点 265**节 情绪情感概述 265第二节 学前儿童情绪情感的产生与发展 268第三节 学前儿童情绪的培养 273第四节 学前儿童社会性发展 276考点大默写/267/273/276/293第四章 学前儿童个性、道德的发展思维导图 295浙江考向 296核心考点 297**节 个性概述 297第二节 学前儿童气质和性格的发展 300第三节 学前儿童能力的发展 306第四节 学前儿童自我意识的发展 312第五节 学前儿童道德的发展 318考点大默写/299/306/311/317/322第四部分 幼儿教育心理学**章 幼儿学习理论思维导图 325浙江考向 325核心考点 325**节 学习概述 325第二节 行为主义学习理论 327第三节 认知主义学习理论 328第四节 人本主义学习理论 329第五节 建构主义学习理论 329第二章 幼儿学习心理思维导图 331浙江考向 331核心考点 331**节 幼儿学习动机 331第二节 幼儿学习迁移 333第五部分 幼儿教育法规政策思维导图 337浙江考向 338核心考点 338**章 幼儿园管理条例 338第二章 幼儿园工作规程 342第三章 幼儿园教育指导纲要(试行)350第四章 3~6岁儿童学习与发展指南359第五章 幼儿园教师专业标准(试行)383第六章 幼儿园保育教育质量评估指南387第七章 新时代幼儿园教师职业行为十项准则390第八章 jiaoyubu关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见392考点大默写 /341/349/358/381/386/389/391/394

    与描述相符

    100

    北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 台湾 香港 澳门 海外