目录考情分析与题型解读考情分析 001题型解读 002备考策略014**部分 阅读鉴赏与写作**章 现代文阅读与鉴赏在江苏省语文教师招聘考试中,本章为必考内容。考试分值占试卷总分值的 8%~37%,题型为现代文阅读题,包含主观题和客观题。思维导图 017江苏考向 017核心考点 018**节 文学类文本阅读与鉴赏 018第二节 论述类文本阅读与鉴赏 044第三节 实用类文本阅读与鉴赏 054·**提要·分析情节结构类/019赏析人物形象类/020赏析环境描写类/021分析人物心理类/022探究情节安排类/023分析文章标题类/023鉴赏语言艺术类/023分析句段作用类/030文章主旨归纳概括类/031筛选整合文中信息类/046分析论点、论据和论证方法类/047归纳概括信息要点类/059第二章 古诗文阅读与鉴赏在江苏省语文教师招聘考试中,本章为必考内容。考试分值占试卷总分值的 6%~38%,题型为古诗词鉴赏和文言文阅读,包含主观题和客观题。思维导图 067江苏考向 067核心考点 068**节 古诗词鉴赏 068第二节 文言文阅读 115·**提要·分析人物形象类/068 分析意境类/073分析语言特色类/076 炼字类/077鉴赏诗词作品的表达技巧/082鉴赏诗词作品的思想感情/083鉴赏诗词作品的篇章结构/086杜牧《山行》/090 王冕《墨梅》/090陆游《示儿》/090张继《枫桥夜泊》/091王安石《书湖阴先生壁·其一》/091韩翃《寒食》/091 于谦《石灰吟》/091叶绍翁《游园不值》/092李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》/092李商隐《夜雨寄北》/092杜甫《望岳》/092龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》/092赵师秀《约客》/093李贺《雁门太守行》/093白居易《钱塘湖春行》/093刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》/094文天祥《过零丁洋》/094岑参《白雪歌送武判官归京》/094李白《行路难·其一》/095曹操《短歌行》/095刘禹锡《浪淘沙·其八》/095陆游《书愤》/095白居易《琵琶行并序》(节选)/096李清照《渔家傲》/096辛弃疾《清平乐·村居》/097苏轼《水调歌头》/097范仲淹《渔家傲·秋思》/097岳飞《满江红·写怀》/098《论语》(节选)/098 《孟子》三章/099诸葛亮《诫子书》/099范仲淹《岳阳楼记》/100文中句子的断句/119 文言句子的翻译/124第三章 写 作在江苏省语文教师招聘考试中,本章为常考内容。考试分值占试卷总分值的 0~40%,题型为写作题,通常考查材料作文。思维导图 139江苏考向 139核心考点 140**节 常考命题方式 140第二节 写作常用文体 150潜在考点 162第三节 其他常见命题方式及写作文体 162第四节 作文评分标准 168·**提要·审题立意/140 拟写题目/141选材/142 谋篇布局/143写作方法/146 并列式结构/150素材的选择和运用/152 演讲稿/156补题技巧/162第二部分 语言基础与文学知识第四章 现代汉语在江苏省语文教师招聘考试中,本章为常考内容。考试分值占试卷总分值的 2%~15%,题型主要为单项选择题、语言文字运用题。思维导图 173江苏考向 174核心考点 175**节 常见词语的运用 175第二节 病句的辨析 194第三节 易错字音、字形辨析 216第四节 修辞手法的运用 248第五节 标点符号的运用 262第六节 语言表达及运用 278潜在考点 297第七节 语 音 297第八节 汉 字 303第九节 词 汇 310第十节 句 子 315·**提要·实词的辨析/175 虚词的辨析/181成语的辨析/187 语序不当/194成分残缺或赘余/199搭配不当/202结构混乱/206 表意不明/209不合逻辑/211 易错字音汇总/216易错字音辨析/224 易错字形辨析/233比喻/249 比拟/250借代/251 通感/259句子排序/278 句子的选用/280压缩语段/281 语言表达/286图画解读题/293 汉字的结构/307第五章 古代汉语在江苏省语文教师招聘考试中,本章为常考内容。考试分值占试卷总分值的4%~9%,小部分地区会在单项选择题中单独考查,绝大部分地区会在文言文阅读中以单项选择题和填空题的形式出现。思维导图 321江苏考向 321核心考点 322**节 文言实词 322第二节 文言虚词 334第三节 文言句式 347潜在考点 349第四节 文言实词补充知识 349第五节 文言句式补充知识 351第六节 古代文化常识 353·**提要·常考文言实词汇总/322古今异义/329名词的活用/331 动词的活用/333形容词的活用/333**文言虚词的用法/334被动句/347 倒装句/347第六章 文学知识在江苏省语文教师招聘考试中,本章为常考内容。考试分值占试卷总分值的 0~6%,题型主要为选择题、填空题。思维导图 367江苏考向 369核心考点 369**节 中国古代文学 369第二节 中国现当代文学 399第三节 外国文学 418潜在考点 444第四节 儿童文学 444·**提要·原始神话/369 《诗经》《楚辞》/370《离骚》《春秋》《左传》《战国策》/371《论语》《孟子》/372 贾谊、司马迁/374班固《汉书》/375 《孔雀东南飞》/376三曹、建安七子/377 陶渊明/377《搜神记》《世说新语》/378《文心雕龙》《文选》/379王维/380 边塞诗人/380高适、岑参、王昌龄/380李白/380 杜甫/380新乐府运动/381 白居易/381刘禹锡/382 王勃/382古文运动/382 韩愈、柳宗元/382李煜/383 欧阳修/383文天祥/384 唐宋八大家/384欧阳修/384 王安石/385范仲淹/385 豪放派/385苏轼、辛弃疾/385 婉约派/385柳永、李清照/386 元杂剧/386元代散曲/387《天净沙·秋思》/387罗贯中《三国演义》/388施耐庵《水浒传》/389吴承恩《西游记》/390曹雪芹《红楼梦》/393蒲松龄《聊斋志异》/395吴敬梓《儒林外史》/395清末四大谴责小说/395鲁迅/400 郁达夫/401茅盾/402 巴金/402老舍/402 沈从文/402孙犁/403 钱锺书/404郭沫若/404 闻一多/405戴望舒/406 艾青/407朱自清/408 曹禺/408莫言/413 古希腊悲剧/419塞万提斯《堂吉诃德》/420莎士比亚/421 歌德/422雨果/424 普希金/425司汤达/426 巴尔扎克/427莫泊桑/427 果戈理/429列夫·托尔斯泰/429 契诃夫/430《约翰·克利斯朵夫》/432《钢铁是怎样炼成的》/435卡夫卡/437 《等待戈多》/438马尔克斯/439 《百年孤独》/440叶圣陶《稻草人》/446 《男生贾里》/448《格林童话》/450 《一千零一夜》/451《汤姆·索亚历险记》/453第三部分 课程与教学论第七章 课程知识在江苏省语文教师招聘考试中,本章是作答教学设计题和案例分析题的理论依据,极少数地区会以单项选择题或填空题的形式单独考查。思维导图 459江苏考向 459核心考点 460**节 《义务教育语文课程标准(2022 年版)》节选 460第二节 《普通高中语文课程标准(2017 年版2020年修订)》节选 482·**提要·课程性质/460 课程理念/460课程目标/461 课程内容/468课程实施/476课程性质与基本理念/482学科核心素养与课程目标/484课程结构/486 课程内容/488学业质量/497 实施建议/500第八章 教学方法与实施在江苏省语文教师招聘考试中,本章是作答教学设计题和案例分析题的理论依据,不会单独考查。思维导图 507江苏考向 507潜在考点 508**节 教学方法的选用 508第二节 课堂教学的实施 511·**提要·讲授法/508 讨论法/508“读·议·讲·练”法/509 引导法/510教学媒体选用的依据/511教学媒体的常用形式/512教学情境的创设/513课堂偶发事件的处理/515第九章 教学设计在江苏省语文教师招聘考试中,本章为小部分地区的常考内容,如南京市、徐州市、无锡市。考考试分值占试卷总分值的 8%~15%,题型为教学设计题。思维导图 519江苏考向 520核心考点 520**节 教学环节的设计 520第二节 教学设计题型分析 552·**提要·教学目标确定的依据/521教学重难点/523常见的导入方法/525导入语的作用/527提问的类型/527设计教学活动的方法/530教学活动的展开/531教学活动的组织原则/532教学活动的过程/533课堂结束语的类型/535板书设计的原则/538板书的基本类型/538阅读教学设计/562教案的基本内容/557教案模板/559第十章 案例分析在江苏省语文教师招聘考试中,本章为小部分地区的常考内容,如宜兴市。考试分值占试卷总分值的4%~6%,题型为案例分析题。思维导图 565江苏考向 565潜在考点 566**节 教学设计类分析 566第二节 教学案例类分析 572·**提要·教学设计的设计意图/566教学设计评价要素/570专家微课视频索引(扫描正文中下列知识点处的二维码,即可获取专家微课视频)·情节结构类/019·常见人物形象/069·古诗词炼字/077·语序不当/194·反复/256·古今异义/329·动词的活用/333·形容词的活用/333·倒装句/347·判断句/351·《诗经》/370·《左传》/371·《史记》/374·汉诗/375·边塞诗人/380·古文运动/382·罗贯中/388·老舍/402·闻一多/405