小时候，我们在童话中汲取美好的信念，尝试接受生活的不确定性；如今，在心理学的视角下重读童话，我们将打开集体无意识的大门，与自己的内在世界相遇。 本书选取了13个经典童话，除了将西方学者反复解读过的《睡美人》《小王子》等故事放在中文语境中进行新的诠释，还开创性地收入了中国人耳熟能详的民间故事，如《宝莲灯》《哪吒》等。在专业心理咨询师的**下，我们将得以从更丰富的层面去理解、感悟一个个熟悉的故事。我们可以在那些与自身相似的境遇中直面内心隐秘脆弱的一面，收获审视自我、缓解焦虑、开阔视野的启发与方法。 小美人鱼的悲剧结尾除了展现无望的爱情，是否也意味着她在“我想成为的人”与“集体想让我成为的人”的冲突中，选择撇开世俗对她的要求和偏见，成为自己。被诅咒的丑陋野兽渴望爱却不懂爱，总是以不合时宜的方式搞砸与贝儿的相处，是否也展露了其抗拒自己内心渴求，回避与他人建立亲密关系的创伤心理。 田螺姑娘的特质近乎**地符合了封建社会中理想女性的原型，但在神话中的美好愿景下是否也影射了那些被忽视、被束缚的女性？ …… 这些古老的故事将焕发出新的活力，为我们在现实中的困境、冲突、挣扎提供新的思考方向。

**序 / I 作者简介 / V **部分 在自我探索中成长 / 001 01 《海的女儿》：成为自己的英雄——任书仪/ 003 02 《睡美人》：如何走向独立——高予清/ 023 03 《爱丽丝梦游仙境》：成长中的困境——���飞/ 041 04 《小王子》：拒绝成长的少年——张凯丽/ 057 05 《宝莲灯》：爱是促使我们成长的力量——任书仪/ 077 第二部分 爱、独立与亲密关系 / 093 01 《美女与野兽》：爱的**之旅——谢小丁/ 095 02 《青蛙王子》：追求自我完整——薛飞/ 113 03 《田螺姑娘》：被束缚的女性——高予清/ 129 04 《白蛇传》：穿越阴影，才能走向亲密——高予清/ 143 第三部分 养育的困境 / 161 01 《小红帽》：孩子的内心世界——高予清/ 163 02 《穿靴子的猫》：恶作剧者的魅力——张凯丽/ 181 03 《汉赛尔与格莱特》：人格的对立统一性——任书仪/ 203 04 《哪吒》：父性与孩子的成长——张凯丽/ 223