信息化2.0时代的到来对教师及师范生开发和应用信息化教学资源提出了更高的要求，要求其能在科学的理论**下，依托新的信息化教学环境，应用新的教学模式及策略，设计使用新的教学资源。基于此，本教材立足现实，结合新时代对教师和师范生提出的新要求，系统地阐述信息化教学资源开发与应用的理论基础，以及信息化教学资源的开发与应用方法。全书分理念篇与开发篇两个部分，其中理念篇共四章，主要内容为信息化教学资源的相关理论、发展、研究成果，以及信息技术与课程整合的思想、内容、思路；开发篇共三章，对包括多媒体课件、专题学习网站、AR（VR）课程、微课等四种信息化教学资源的设计以及开发流程和方法进行介绍，两个部分相互呼应，目的是让学习者在对理念有一定理解后再进一步进行实践操作。