序言 苏格拉底曾在《普罗泰戈拉篇》中抱怨道,雄辩的演说家能够像书本一样提供大量信息,“不过,要是有人再向他们追问一个附加问题……他们就不能根据自己的解释来解答和提问了”。在写这本书时,我遇到的挑战是,我到底能在多大程度上针对苏格拉底的上述断言给出反例。当然,苏格拉底是正确的: 生动的哲学对话和辩论是无可替代的。不过,随着对本书的深入阅读,你会发现,它既会回答你的问题,又会激发你提出问题。本书的目的不是向你简单灌输知识,而是希望你通过各种练习积极参与进来,它甚至还会提供一些让你和朋友就所论及的哲学问题进行对话的机会。有鉴于此,我将本书命名为:哲学之旅:一种互动性探究。 本书并非一台带你领略未见之风景的幻灯仪,而是一次指南式、探究式旅行。此次旅行中,你要亲自从事地域勘探工作。我希望这场旅行是有趣的,但途中要做的事情也很多。本书希望以纸墨为媒介,唤起尽量多的互动。在哲学课上,学生们常常会问:“学哲学能做些什么?”在完成这场哲学之旅后,我希望你能意识到,真正重要的哲学问题其实是“哲学能和你一起做些什么?”当然,你不会赞同书中的所有观点,但可以想象,在与这些观点的交锋中,你定然会有所触动。 ……