技术经济学是一门研究和运用技术促进经济增长的科学,对其基本含义的认识是学习技术经济学的基础。
一、技术的含义
古代学者认为技术(Technology)是指人们在生产活动中的技艺能力或者技能。随着社会的发展,对技术的认识也逐渐的广泛与全面,可归纳如下:技术是为了满足人类生存和社会发展的需求而产生、发展的,是人类在社会实践活动中产生并发展的一种可重复使用又可再生的资源,但在任何特定时期,相对于人类物质生产和生活需要,又是有限、稀缺的,是五种经济要素(人力、原材料、技术、资金、信息)之一。技术是社会发展的产物,同时也是推��社会发展的强大动力,人类社会形态的变化与科学技术的发展有着十分密切的关联。
随着历史发展,人类对技术的认识也在不断地深化。技术可以从狭义与广义的角度来理解。狭义的技术是指用于改造自然的各种生产工具、设备、工艺等物质手段的总和,即物化形态的“硬技术”。具体表现为:**,技术是技巧、技能或操作方法的总称;第二,技术是劳动手段的总和;第三,技术是客观的自然规律在生产实践中有意识的运用,是根据生产实践经验和科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。因此,也可称技术是劳动工具、劳动对象和劳动者的经验、知识、技能的总称。狭义技术的基础和核心是劳动工具,其缺点是忽视了技术的动态过程。 技术经济学是随着经济的快速发展与技术水平的不断提高而产生与发展起来的,是探讨技术学与经济学相互渗透、相互促进、相互协调发展的交叉学科,是研究技术应用活动的经济效益,实现技术与经济的*佳结合,寻求提高经济效益的途径与方法,为投资决策者提供决策依据的新兴学科。在当前改革开放形势下,为加快经济发展、提高经济效益的迫切需要,该学科也越来越为各方人士所认识和重视。
技术经济分析是现代管理科学中的一门新兴的综合性学科,是应用经济学的一个分支,是现代软科学的重要组成部分。它的任务是对工程管理、项目规划、技术开发、改造、引进、选择等做出科学的评价与判断,对技术政策、技术措施和技术方案要做出正确的选择和决策。本书在编写时,遵循了科学性与合理性相互结合、先进性与可行性相互兼备、定量分析与定性分析相互融合、理论性与实践性相关渗透的方针,系统地阐述了技术经济分析学习目的与意义、研究对象与内容、基本知识与原理、工作原则与程序、资金时间价值、技术经济预测与决策、设备管理、价值工程及技术创新等重要内容,特别是结合我国的具体实践,选择吸收国内外相近学科的成果,融合了深化改革中出现的新理论、新规范,在体系结构、理论建构和内容取舍上均进行了新的探索和大胆尝试,充分突出技术经济分析的系统性、实用性和新颖性。
技术经济分析在我国还是一门新兴的发展中的学科,有些内容还有待于完善和发展。本书是在总结各高等院校、研究所多年教学、实践、科研的基础上,通过取长补短集思广义编写而成的。出版后可作为高等院校管理、技术经济、工业工程、金融工程等专业的研究生、本科生的技术经济学课程的教材或教学参考书也可作为从事技术经济分析、项目评价、企业经营管理的专业人员、管理者培训教材或参考用工具书。