本书根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求(2006)》编写而成。本书以强调应用技能为目标,以实践性、实用性和前沿性为编著原则,主要内容包括计算机基础知识、*新操作系统Windows Vista应用、*新办公自动化套装软件0ffice 2007应用、计算机网络基础、多媒体技术初步以及信息**等。
本书内容丰富,结构清晰,知识模块化组织,具有良好的教学适用性及较强的实用性和可操作性,可作为高等学校各专业计算机基础课程教材,也可作为高等学校成人教育的培训教材或自学参考书。

第1章 绪论
随着科学的发展,电子计算机已经是家喻户晓无人不知了;从科学技术的研究到工农灯的生产,从企业管理到日常生活,各行各业都在广泛地使用着电子计算机。可以这第说,没有计算机就没有现代化,计算机知识的掌握已经成为当今社会对人才基本素质的要求。
要想用计��机来解决问题,首先应该对计算机方面的知识有一个*基本的了解,如信息技术、计算机文化、计算机的特点和应用等。本章对以上问题作简单的介绍。
1.1 信息技术概述
进入21世纪以来,科学技术得到了**的发展。随着计算机技术、通信技术和信息处理技术的飞速发展,尤其是计算机和互联网的全面普及,使得信息资源的应用和共享越来越广泛。
……

第1章 绪论
1.1 信息技术概述
1.1.1 信息技术的发展
1.1.2 信息的相关概述
1.1.3 信息化社会的特征
1.2 计算机文化
1.2.1 计算机的产生
1.2.2 计算机的发展过程
1.2.3 计算机的发展趋势
1.2.4 计算机的分类
1.3 计算机的特点和应用
1.3.1 计算机的特点
1.3.2 计算机的应用
习题
第2章 计算机的基本组成和工作原理
2.1 计算机系统的组成
2.1.1 计算机硬件系统
2.1.2 计算机软件系统
2.1.3 硬件和软件的关系
2.1.4 计算机的性能指标
2.2 计算机的工作原理
2.2.1 “程序存储”设计思想
2.2.2 计算机的工作过程
2.3 微型计算机硬件构成
2.3.1 微型计算机基本组成
2.3.2 微型计算机的硬件组成
2.4 计算机的运算基础
2.4.1 计算机中的数制
2.4.2 不同进位计数制间的转换
2.4.3 二进制的算术运算
2.4.4 基本逻辑运算
2.5 计算机中的编码
2.5.1 计算机中的数值编码
2.5.2 计算机中的字符编码
习题
第3章 操作系统Windows Vista应用
3.1 操作系统简介
3.1.1 操作系统概述
3.1.2 操作系统的发展历程
3.1.3 常用操作系统介绍
3.2 Windows Vista概述
3.2.1 Windows操作系统发展历史
3.2.2 Windows Vista的特点及类型
3.2.3 Windows Vista安装
3.2.4 Windows Vista的启动与关闭
3.3 Windows Vista中的基本概念与操作
3.3.1 Windows Vista中的基本操作
3.3.2 Windows Vista中的桌面、任务栏、开始菜单及其管理
3.3.3 Windows Vista中窗口、菜单和对话框
3.3.4 Windows Vista的帮助系统
3.4 Windows Vista中文件、磁盘的管理与操作
3.4.1 常用系统文件夹
3.4.2 文件与文件夹操作
3.4.3 磁盘管理与操作
3.5 Windows Vista中的程序管理与任务管理
3.5.1 Windows Vista中的程序管理
3.5.2 Windows Vista中的任务管理
3.6 Windows Vista中的系统设置
3.6.1 时钟、语言和区域设置
3.6.2 输入法的设置
3.6.3 用户账户的设置
3.6.4 硬件和声音的设置
3.6.5 系统设置常用工具
3.7 Windows Vista中的常用附件
3.7.1 记事本和写字板
3.7.2 命令提示符
3.7.3 画图
……
第4章 文字处理软件Word 2007
第5章 电子表格软件Excel 2007
第6章 演示文稿制作软件PowerPoint 2007
第7章 多媒体应用技术
第8章 计算机网络基础与应用
第9章 信息**
附录A 常用实用工具软件介绍
附录B 计算机的日常维护
附录C 便携式计算机的日常维护
参考文献

丛书特点:案例驱动的教学模式,一线**教师担纲编写,立体化教学资源解决方案。