古有《论语》，若将此集《会计论语》，恐贻笑大方；曰《会计文摘》、《文集》又觉欠妥；另《会计独语》，又非本意。放眼东望，借“物语”一用，既能让某些“言必称希腊”的“海归”不语，又能使“一瓶子不满，半瓶子晃荡”的作者满足了虚荣心。“单事命意，就因读者的眼光而有种种”，但绝没有宫闱秘事。

1 壹、贰、叁……——渐行渐远的数字大写
笔者上大学时，在会计课的**节课上，老师在黑板上写下阿拉伯数字：“1、2、3”，然后，叫几个学生到黑板上写出数字的大写。有很多学生都写不出来。老师写出后，还讲了“贰”的三种写法：一是弋下加二和贝；二是弋上有二，弋下加贝；三是简写为弋下加二。那么，这三种写法那种对呢？老师接着让带有贰分或贰角、贰元人民币的学生拿出钱来展示，老版的人民币都是“弋上有二，弋下加贝的”，新版的人民币都是“弋下加二和贝”。老师认为第二种应是错字，还特别强调，“佰、仟、万、亿”中唯“万”没有“人”字旁，等等，到现在我都记得很清楚。
后来，笔者也成为一名会计老师，上会计课时，如法炮制这一做法，并已成笔者讲授《基础会计》课程**节课的定式。
数字大写的作用，毋庸置疑，主要是防止用心不良的人篡改数字。据考证，用数字大写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾代替早期的一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，或后来的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10用于记账，还是大明开国皇帝朱元璋发明的。因为是皇上发明的，按照“元规则”，*强者说了算。但笔者想
肯定推广起来不是很快，因为“鸿儒”们写起来还可以，而“白丁”们不要说写了，认都认不得怎么办呢？于是“白���”还是写小写，“鸿儒”按照小写再写一遍大写，这就形成了一张发票上既有小写又有大写的格式。发票上的大小写要一致，单改了小写是无效的。此方法在我国已使用了600余年，效果只有两个字——“甚好”。
“自从1840年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，经过千辛万苦，向西方**寻找真理”，而自从加入WT0后，我国就改为寻找和外国接轨了。外国没有单独的大写文字，支票、发票上只有阿拉伯数字，好像也没出过什么大问题，于是有人认为数字既有大写又有小写犹如画蛇添足。虽然没有统一规定，但一些银行——*早是中国银行——开始在存取款单上取消了数字大写。理由也许是大写一个“壹”，十二划，还没写完，外国人已写了1加11个0了，一个字差了一百个亿，差的效率多大呀11991年，在中国人民银行发行的第三套人民币中的硬币1元、硬币5角、硬币1角的新币种上，也取消了大写。
……

自序
1 壹、贰、叁……——渐行渐远的数字大写
2 会计，就是会计
3 会计画像
4 会计重要吗
5 经济越发展，会计越重要
6 孔子当会计
7 会计是“商业语言”
8 会计准则的制定
9 经济全球化和会计的趋同
10 会计之目标
11 不幸福的经济学，真的不幸福吗
12 可持续发展与绿色会计
13 会计主体——会计核算的空间边界
14 持续经营——会计核算的时间边界
15 会计年度——人为的时间段
16 货币计量——会计的单位
17 权责发生制
18 信用——权责发生制的基础
19 信任，人之本性
20 实质重于形式
21 重要性——一个具有哲学性的会计原则
22 贫穷
23 婚姻可以计量吗
24 负债
25 所有者权益
26 收入
27 成本——对象化的费用
28 会计不是魔术
29 南海事件——催生了CPA
30 会计能购买吗
31 深口袋理论
32 不做假账
33 思要无邪
34 单式簿记与复式簿记
35 鲁滨逊与会计
36 会计等式——平衡之美
37 “借”和“贷”——会计的舞者
38 账户——信息的家
39 ＠——单价的符号
40 复利——驴打滚
41 支票
……
后记——创造性思维
附录
参考文献