本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4~8单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提**科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化信息技术与信息社会、风网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训川操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（下册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。

模块4 数据处理——让数据提供有价值的信息 项目4.1 采集数据 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 4.2 加工数据 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 4.3 分析数据 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学���体会 4.4 初识大数据 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 模块5 程序设计入门——体验程序的神奇 项目5.1 了解程序设计 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 项目5.2 设计简单程序 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 模块6 数字媒体技术应用——创造精彩纷呈的数字媒体作品 项目6.1 获取数字媒体素材 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 项目6.2 加工数字媒体素材 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 项目6.3 制作数字媒体作品 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 项目6.4 初识虚拟现实与增强现实 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 模块7 信息**基础——加强信息社会“安保” 项目7.1 了解信息**常识 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 项目7.2 防范信息系统恶意攻击 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 模块8 人工智能初步——无限可能的未来世界 项目8.1 初识人工智能 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会 项目8.2 了解机器人 一、学习目标 二、学习案例 三、课堂测验 （一）选择题 （二）填空题 （三）判断题 （四）简答题 （五）操作题 四、课后总结 1．学习重难点 2．学习疑问 3．学习体会