本书具有以下特点: (1) 体现了新标准和新体系。本书以 《高等职业学校专业教学标准 (试行)》 为依据,融注册会计师职业技能标准和职业鉴定规范为一体,体现注册会计师行业*新法律法规,对接注册会计师审计助理岗位,夯实理论基础,强化审计实践教学。采用新颖的知识精讲和典型工作任务编写体系,配以“动脑筋”、“提示”、“请注意”、“案例分析”、“典型工作业务流程”和“ 典型工作任务实训”等小栏目,将**知识、实践技能、操作技巧通过讨论、实践等多种形式,引导、启发学生学习和掌握知识,恰当的典型工作任务实训强化和巩固了学生的知识和技能, 知识性和互动性强, 提高了审计的教学效果。 (2) 具有针对性和实用性。根据当前会计师事务所对审计助理需求的增加,结合会计师事务所人才需求调查,将本书的教学目标确定为培养审计助理人员。本书紧紧围绕培养审计助理人员的专业素质和能力这一核心目标,选择教学内容、设计教学项目、安排学习任务、组织和实施教学方法,针对性强,突出培养职业能力,在激发学生学习兴趣、提高教与学的效果方面成效显著。 (3) 知识信息化和教学碎片化。本书采用现代信息技术进行配套教学,为教师和学生提供配

项目一审计职业认知/001 任务1 了解审计/003 任务2 财务报表审计概述/012 任务3 审计过程、审计证据与审计工作底稿/039 项目小结/057 拓展阅读/060 项目二接受审计委托/061 任务1 接受业务委托/063 任务2 编制审计计划/084 任务3 审计风险评估/094 项目小结/110 拓展阅读/111 项目三销售与收款循环审计/112 任务1 销售与收款循环控制测试/113 任务2 销售与收款循环实质性程序/134 本章小结/160 拓展阅读/161 项目四采购与付款循环审计/162 任务1 采购与付款循环控制测试/163 任务2 采购与付款循环实质性程序/184 项目小结/213 拓展阅读/214 项目五生产与存货循环审计/215 任务1 生产与存货循环控制测试/217 任务2 生产与存货循环实质性程序/227 项目小结/245 拓展阅读/246 项目六筹资与投资循环审计/247 任务1 筹资与投资循环控制测试/249 任务2 筹资与投资循环实质性程序/260 项目小结/283 拓展阅读/284 项目七货币资金审计/285 任务1 货币资金控制测试/286 任务2 货币资金实质性程序/299 项目小结/322 拓展阅读/323 项目八完成审计工作与撰写审计报告/324 任务1 完成审计工作/325 任务2 撰写审计报告/344 项目小结/365 拓展阅读/367 参考文献/368 附录电子数据审计/369 数字化教学资源索引/380