本教材是大学语文课程改革的成果之一。它在内容上兼顾“输入”与“输出”。汉语概述、文学与审美、中华文化三个单元彼此独立又相互交叉,突显了大学语文课程的三大功能,全面提**生母语应用能力、文学审美能力和人文综合素质,符合新时代的人才培养理念。本教材面向非中文专业的大学生,为方便教学和自主学习,本教材有配套数字化资源(含拓展阅读资料、音视频链接、课件和习题库),形成立体教材体系。

**单元汉语概述001 **章汉语和汉语研究003 **节汉语发展的历史分期003 第二节汉语研究概览006 第二章文字奇观——汉字012 **节汉字的起源和发展012 第二节汉字的性质和结构021 第三章雅言通天下——普通话与口语表达028 **节普通话语音基础知识028 第二节朗读和朗诵033 第三节普通话水平测试038 第四章一目能十行——泛读与精读047 **节泛读047 第二节精读049 第五章妙手著文章——写作训练052 **节写作主体的能力与修养052 第二节写作过程055 第三节文体写作训练059 第六章信、达、雅——汉语翻译065 **节古文今译065 第二节汉籍外译070 第二单元文学与审美077 第七章诗词曲赋079 1诗经·豳风·七月079 *2诗经·小雅·鹿鸣081 3哀郢082 4西洲曲084 5燕歌行085 6别赋087 *7别范安成089 *8汉江临泛090 9登金陵凤凰台091 10.题西太一宫壁二首093 *11满江红·登黄鹤楼有感094 12正气歌095 13般涉调·耍孩儿·借马097 *14登金陵雨花台望大江099 15金缕曲·亡妇忌日有感101 16教我如何不想她102 17雪落在中国的土地上104 *18雪花的快乐108 19满江红·国立西南联合大学校歌110 *20呵,母亲111 21活在珍贵的人间113 *22诗三首115 23飞鸟集(节选)117 *24孩子119 第八章散文121 *1尚书·无逸121 2《老子》选章123 3郑伯克段于鄢124 *4齐桓晋文之事127 5论贵粟疏130 6管晏列传132 *7张中丞传后叙134 8种树郭橐驼传137 *9五代史伶官传序138 10留侯论140 11报刘一丈书141 12童心说143 *13虎丘记144 14体育之研究(节选)146 15就任北京大学校长之演说151 *16我们现在怎样做父亲153 17爱尔克的灯光161 *18致傅聪(一九六○年八月二十九日)164 19学习和研究数学的一些体会(节选)166 *20读书教学四十年(节选)168 21致燕妮172 22科学的颂歌174 *23我的信念176 第九章小说178 1汉董永178 *2王蓝田性急179 3莺莺传180 4碾玉观音(节选)184 5贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都188 6伤逝——涓生的手记196 *7萧萧207 8.断魂枪216 *9春之声222 10人生(节选)229 *11苦恼232 12*后一片常春藤叶237 第十章戏剧243 1赵氏孤儿(第三折)243 2牡丹亭(第十出)247 3长生殿(第二十四出·惊变)251 *4蔡文姬(第五幕)253 5日出(节选)260 *6哈姆雷特(节选)266 第三单元中华文化271 第十一章修身——人性与品格273 **节人性的善与恶273 第二节君子之道276 第十二章齐家——人伦与亲情281 **节人伦281 第二节亲情284 第十三章治国——天下大同290 **节家国情怀290 第二节小康与大同294 第十四章平天下——人、社会和自然297 **节人与社会297 第二节人与自然302 参考文献305 附录一中国历史纪年表(自夏至中华民国)307 附录二中华人民共和国**通用语言文字法318 附录三党政机关公文处理工作条例321 附录四普通话水平测试试题(样卷)328 注:标“*”篇目为泛读篇目