(1)普通序时账簿,也称普通日记账,是一种用来序时地反映和逐笔地记录全部经济业务的日记账。它的特点是将每日发生的全部经济业务,按其发生的时间先后顺序,根据原始凭证在账簿中逐笔编制会计分录,也可称为分录日记账。利用普通日记账逐日逐笔记录经济业务发生情况,有利于经常地进行经济业务的账证和账账核对,确保账簿记录的完整和正确性。在会计实务中,由于经济业务的复杂多样性,要做到采用一本账簿逐日逐笔序时登记全部的经济业务,显然比较困难,也不利于分工,因此在手工记账下已很少采用此账簿。这种账簿适用于会计电算化。
(2)特种序时簿,也称特种日记账,是一种用来序时记录某一类经济业务发生情况的日记账。它的特点是对某一类重要的、发生频繁的经济业务按其发生的先后顺序记人账簿中,以反映和监督某一类经济业务的发生及由此引起的某类资金增减变动和结存情况。设置特种日记账有利于分类反映和考核特定的经济业务,简化记账、过账手续,并且便于会计人员分工。例如,各个单位为了加强对现金和银行存款的管理,专门设置“现金日记账”和“银行存款日记账”记录现金和银行存款的收、付业务及其结存情况。而在商品流通企业,为了加强商品购销的管理,还设有“购货日记账”和“销售日记账”。 自2007年1月1日起,在上市公司范围内施行新的企业会计准则,并鼓励其他企业执行,标志着我国企业会计进入了一个与国际会计惯例趋同的新时期。
会计改革的**在于会计理论���系与方法体系的完善,会计改革的关键在于会计教育的改革,会计教育改革的基础有赖于会计教材建设与人才培养。
高职高专教学对象和教学要求特殊,不同于本科教育,在教材编写上要求理论浅显易懂,更加重视实践教学。而我国目前高职高专阶段的教材紧缺,特别是随着会计准则的更新,高职高专学校会计学及相关专业急需有一本合适的《会计学原理》教材。为此,我们特别组织了一批中级职称以上的,在企业做过多年会计实务工作并且从事高职高专教学多年的,理论水平高、教学经验丰富的会计骨干教师,编写了这本教材。本教材具有如下特征:
**,以新会计准则为依据,内容务实。全书介绍了基本理论,并以2006年颁布的企业会计准则为依据,使教材内容与当前会计实务的发展相话应。