译者序
2007年,针对当时国内会计学原理双语教学及全英语教学的实际需要,经过慎重选择和充分研讨,我们选择了怀尔德、拉森和基亚佩塔三位教授的著作《会计学原理(第18版)》进行改编。得益于原著的上乘质量、与时俱进的内容和精益求精的风格,得益于对**教育政策和教材政策的领悟,得益于对会计国际化教材需求特点的把握,改编版教材一经出版就得到了会计教育界和市场的广泛认可,在同类教材中**一直位居前列。2009年改编版《会计学原理(第18版)》被教育部评为“普通高等教育‘十一五’规划教材”,为国内开设会计专业的绝大多数高校所采用。此后,在充分吸收广大读者意见和建议、不断完善改编原则的基础上,我们对该教材第19版、第21版进行了改编,并从第19版开始同步推出中文翻译版。
进入社会主义新时代,我国的国际化战略和高等教育战略发生了深刻变化。在国际化战略方面,中国致力于打造人类命运共同体。高等教育战略提出致力于建设教育强国。高等教育受到****的重视。全国教育大会的召开、新时代高教40条、高规格的教育指导委员会等,从新工科到新文科,从淘汰“水课”到打造“金课”,高等教育改革的各项措施已经开始实施。教材建设被提高到****的高度,国务院成立了**教材委员会,并对教材建设提出了明确要求。为贯彻上述**战略和高等教育政策精神,我们依据有关政策对《会计学原理(第23版)》进行了更为慎重的审视,并按照高等教育改革措施和教材建设要求做了深入分析和对标,重新修订了改编原则。
《会计学原理(第23版)》继续沿用广受好评的CAP框架——概念(conceptual)、分析(analytical)与程序(procedural),在保持内容框架的基础上,在以下方面做了提升:,强调可持续发展和社会责任,突出会计在可持续发展和社会责任中的作用和具体实践,每章都有相关专题和社会责任决策案例;第二,吸收了体现的会计理论发展的研究成果,例如,关于云计算、内部控制缺陷,以及会计欺诈与经济发展的关系等;第三,突出体现了国际会计准则的发展与变化,几乎在各章都安排了专门反映国际会计准则变化的内容,提供了国际公司案例,并安排了各种类型的习题,供教学使用;第四,提供了详细的大型案例,在附录中提供了苹果、谷歌和三星三家世界**公司的案例,其中苹果公司还提供了详细的年报,这三家公司贯穿各章,每章均有对应的知识点和专门习题,有助于学生更好地理解会计业务环境;第五,更新了能反映教材内容的图表、调查数字、例题以及课后习题等。
为满足教学的需要,我们推出《会计学原理(第23版)》改编版的翻译版,内容与改编版基本对应,配合改编版使用,必将降低学习难度,提高学习效果。
由于《会计学原理(第23版)》改编版是原版的精华部分,且独成体系,因此该翻译版可作为各类学生以及在职管理人员的会计入门读物。
无论是改编版还是翻译版的出版,都离不开广大读者的支持和帮助,离不开众多师长和领导的指导和支持,在此表示敬意和感谢;我的博士生葛传路和硕士生黄钰清为本书的翻译出版做了大量的基础性工作,中国人民大学的魏文女士的督促、帮助和支持使得本书能够如期和大家见面,在此一并表示衷心的感谢。