本书对美国、英国、法国、日本、新加波等13个世界主要**的思想政治教育进行比较研究，**研究世界各国思想政治教育的历史与现状，探讨各国思想政治教育与经济、政治、文化和社会之间的关系，揭示各国思想政治教育的内在规律及其发展趋势，从中吸取其精华与剔除其糟粕，为我国思想政治教育提供可供借鉴的经验与教训。

章思想政治教育国别比较概述 节思想政治教育国别比较的对象、特点和模式 第二节思想政治教育国别比较的作用、原则和方法 第二章思想政治教育国别比较的历史 节思想政治教育国别比较回顾 第二节思想政治教育国别比较的** 第三节思想政治教育国别比较的拓展 第三章美国的思想政治教育 节美国思想政治教育的历史沿革 第二节美国思想政治教育的目标、内容、途径和特点 第三节美国思想政治教育存在的问题及对我国的启示 第四章英国的思想政治教育 节英国思想政治教育的历史沿革 第二节英国思想政治教育的目标、内容、途径和特点 第三节英国思想政治教育存在的问题及对我国的启示 第五章法国的思想政治教育 节法国思想政治教育的历史演变 第二节法国思想政治教育的内容和特点 第三节法国思想政治教育存在的问题和对我国的启示 第六章德国的思想政治教育 节德国思想政治教育的历史演变 第二节德国思想政治教育的���容和特点 第三节德国思想政治教育存在的问题和对我国的启示 第七章荷兰的思想政治教育 节荷兰思想政治教育的内容 第二节荷兰思想政治教育的特点 第三节荷兰思想政治教育存在的问题及启示 第八章瑞士的思想政治教育 节瑞士思想政治教育的历史演变 第二节瑞士思想政治教育的内容和特点 第三节瑞士思想政治教育存在的问题及对我国的启示 第九章俄罗斯的思想政治教育 节俄罗斯思想政治教育的历史沿革 第二节俄罗斯思想政治教育的目标、内容和特点 第三节俄罗斯思想政治教育存在的问题及给我国的启示 第十章印度的思想政治教育 节印度思想政治教育的历史沿革 第二节印度思想政治教育的内容、途径和特点 第三节印度思想政治教育存在的问题及对我国的启示 第十一章日本的思想政治教育 节日本思想政治教育的历史沿革 第二节日本思想政治教育的目标、内容、途径和特点 第三节日本思想政治教育存在的问题及对我国的启示 第十二章韩国的思想政治教育 节韩国思想政治教育的历史沿革 第二节韩国思想政治教育的目标、内容、途径和特点 第三节韩国思想政治教育存在的问题及启示 第十三章新加坡的思想政治教育 节新加坡思想政治教育及其特色 第二节新加坡思想政治教育的内容、方法、途径和特点 第三节新加坡思想政治教育存在的问题及对我国的启示 第十四章新西兰的思想政治教育 节新西兰学校德育目标与基本原则 第二节新西兰思想政治教育的内容及途径 第三节新西兰思想政治教育的特色及对我国的启示 第十五章澳大利亚的思想政治教育 节澳大利亚思想道德教育的内容和目标 第二节澳大利亚思想道德教育的途径和特点 第三节澳大利亚思想政治教育对我国的启示 编后记