本书是作者对高等教育研究相关作品的汇编，共分为大学的责任与使命、大学的管理与改革、大学的思想政治工作、大学的教育教学改革、加拿大与澳大利亚高等教育印象和其他七大板块，共41篇文章，其中有22篇论文和10多篇讲话稿。论文包括对有关中国教学型大学的定位及其使命与作用、国外高校特征、高校的创新教育问题、高校人才建设等当前高等教育研究的前沿问题或重要问题的研究的论文；重要讲话稿则是其有关高校教师、高校学术会议致辞、地方院校的办学定位与特色等。具有针对性，对推进教育改革具有积极意义。作者作为高等教育的实践者、***和研究者，对中国高等教育的发展进行了深入的思考，从理论和实践的角度对高等教育的定位、特色、创新、人才等方面提出了自己独到的见解，特别是把终身学习的理念贯穿到高等教育教学的始终，对促进中国高等教育的改革和发展有一定的参考价值。