《俄语》(全新版)在充分领会新教学大纲的基础上,以*新的外语教学语教学理论为指导,在编写理念、选取素材、结构设计等力方面都力求体现和满足俄语专业*新的教学要求,集多种教学模式和教学护手段为一体,顺应社会和时代的发展潮流,突出素质教育思想,注重教授语言知识与培养语言支能的有机结合。
·采用低起点教学原则,从语音导论开始,到*后篇章修研结束。编写主线以语法为纲,酌情引入不同专题内容。低年级阶段以教学语法为基础,高年级阶段以功能语法为纲,以适合众多俄语专业基础阶段和提高阶段的使用。
·力求反映出21世纪俄罗斯风貌、当今时代俄语*新变化。紧密联系中国国情,结合教学实际,注重日常生活交际,突出实用性。
·保障常用词汇数量,保障典型句式数量。教材内容贴近生活、贴近现实,学生可以通过本套教材的学习,了解俄罗斯人的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式。
《俄语》(全新版)共分为8册,包括学生用书、教师用书、配套光盘、电子课件等相关配套出版物。

语音导论课
YPOK 1
Ⅰ 元音
Ⅱ 辅音
Ⅲ 音节和重音
Ⅳ 字母的书写
YPOK 2
Ⅰ 元音
Ⅱ 辅音
Ⅲ 浊辅音在词末尾的清华
Ⅳ 元音的弱化
Ⅴ 字母的连写
YPOK 3
Ⅰ 元音
Ⅱ 辅音
Ⅲ 语调 调型1
Ⅳ 移行规则(1)
YPOK 4
Ⅰ 辅音
Ⅱ 元音字母
Ⅲ 硬辅音和软辅音
Ⅳ 软音
Ⅴ 软音符号和硬音符号
Ⅵ 移动规则(2)
YPOK 5
Ⅰ 硬辅音
Ⅱ 软辅音
Ⅲ 前置词和后面词的连读
Ⅳ 词的节律 语段
Ⅴ 调2(1)
YPOK 6
Ⅰ 硬辅音
Ⅱ 软辅音后的弱化
Ⅲ 清、浊辅音的对应
Ⅳ 清、浊辅音的同化
Ⅴ 调型2(2)
YPOK 7
Ⅰ 软辅音
Ⅱ 某些辅音音组的读法(1)
Ⅲ 调型3(1)
Ⅳ 调型**位置的改变
YPOK 8
Ⅰ 软辅音
Ⅱ 某些辅音音组的读法(2)
Ⅲ 辅音
Ⅳ 调型3(2)
YPOK 9
Ⅰ 元音,在辅音后的弱化
Ⅱ 带*的选择疑问句语调
Ⅲ 调型4(1)
YPOK 10
Ⅰ 调型4(2)
Ⅱ 未完结语调和完结语调
Ⅲ 俄罗斯人的名字和父称的读音特点
Ⅳ 俄语的词类
YPOK 11
Ⅰ 调型5
Ⅱ 列举语调和对别语调
Ⅲ 语音小结
Ⅳ 名词的性
YPOK 12
Ⅰ 部分外来词的读法
Ⅱ 调型6
Ⅲ 语调小结
Ⅳ 形容词的性和复数
基础课
YPOK 1
Ⅰ 名词的复数
Ⅱ 人称代词
Ⅲ 代词的性、复数
YPOK 2
Ⅰ 主语和谓语
Ⅱ 动词的现代时
Ⅲ 动词**式变位
Ⅳ 定语
Ⅴ 副词
YPOK 3
Ⅰ 动词第二式变位
Ⅱ 不规则变化动词
Ⅲ 名词单数第六格
Ⅳ 前置词o及B,Ha(1)
YPOK 4
Ⅰ 名词复数第六格
Ⅱ 疑问代词和形容词的单数、复数第六格
Ⅲ 疑问代词和物主代词的单数、复数第六格
Ⅳ 限定代词和指示代词的单数、复数第六格
Ⅴ 人称代词第六格
Ⅵ 动词的过去��
YPOK 5
Ⅰ 及物动词和不及物动词
Ⅱ 补语
Ⅲ 阴性名词单数和第四格
Ⅳ 形容词、代词阴性单数第四格
Ⅴ 前置词B,Ha(2)
YPOK 6
Ⅰ 动物名词和非动物名词
Ⅱ 阴性、中性名词单数第四格
Ⅲ 形容词、代词的阳性、中性单数第四格
Ⅳ 人称代词第四格
Ⅴ 俄罗斯人的姓和名的第四格
YPOK 7
Ⅰ 未完成体动词将来
Ⅱ 动词的现在时、过去时和将来时
Ⅲ 状语
YPOK 8
Ⅰ 名词复数第四格
Ⅱ 形容词、代词复数第四格
Ⅲ 与第四格连用的前置词
YPOK 9
Ⅰ 名词、形容词、代词单数第二格
Ⅱ 第二格的用法(1)
Ⅲ 要求二格的前置词
语音导论课带星号的生词表和注释
基础课生词表、词组和句子