我们的上一版教材为2014年出版的“十二五”职业教育**规划教材,3年来,我们认真倾听市场的声音,加之当下幼儿园教师资格考试改革、“互联网+”等成趋势,教材中一些内容需要及时调整。修订后全书仍然十一章,思维和想象章节顺序互换,以更加符合认知规律。本书具体特色如下:

1. 体例新颖,能力导向。

设置了名人名句、学习目标、学习**、问题导入、案例分析、场景再现、综合运用、思考与实训等,注重问题的提出与解决的过程,贯穿能力导向的职业教育理念。

2. 教考一体,助力考证。

针对幼儿园教师资格考试制度,在内文中融入考点的讲解和介绍,在每章后设置了考点聚焦、真题再现、在线模拟测试等环节,为学生顺利通过幼儿园教师资格考试奠定良好的基础。

3. 互联网+,促进学习。

将更多的教学资源进行有效整合,以二维码形式渗透到教材内容中,增强了学习的趣味性、自主性、操作性和实用性。书中加入大量幼儿园教学真实的教育案例文字和视频,学生能更加生动、形象、细致地掌握学前儿童心理发展的特点和规律。

章 学前儿童心理发展概述

节 学前儿童发展心理学基本问题

第二节 学前儿童心理发展的影响因素

第三节 学前儿童心理发展的理论流派

第四节 研究学前儿童心理的方法

考点聚焦

思考与实训

第二章 学前儿童注意的发展

节 注意的概述

第二节 学前儿童注意的发生与发展

第三节 学前儿童注意的培养

考点聚焦

思考与实训

第三章 学前儿童感知觉的发展

节 感知觉的概述

第二节 学前儿童感知觉的发展

第三节 学前儿童观察力的培养

考点聚焦

思考与实训

第四章 学前儿童记忆的发展

节 记忆的概述

第二节 学前儿童记忆的发生��发展

第三节 学前儿童记忆的培养

考点聚焦

思考与实训

第五章 学前儿童想象的发展

节 想象的概述

第二节 学前儿童想象的发生与发展

第三节 学前儿童想象的培养

考点聚焦

思考与实训

第六章 学前儿童思维的发展

节 思维的概述

第二节 学前儿童思维的发生与发展

第三节 学前儿童思维与幼儿园教育活动

考点聚焦

思考与实训

第七章 学前儿童言语的发展

节 言语的概述

第二节 学前儿童言语的发生与发展

第三节 学前儿童言语能力的培养

考点聚焦

思考与实训

第八章 学前儿童情绪情感的发展

节 情绪与情感的概述

第二节 学前儿童情绪情感的发展

第三节 学前儿童情绪情感的培养

考点聚焦

思考与实训

第九章 学前儿童意志

节 意志的概述

第二节 学前儿童意志的发展

第三节 学前儿童意志的培养

考点聚焦

思考与实训

第十章 学前儿童个性的发展

节 个性的概述

第二节 学前儿童自我意识的发展

第三节 学前儿童气质的发展

第四节 学前儿童性格的发展

第五节 学前儿童能力的发展

考点聚焦

思考与实训

第十一章 学前儿童社会行为和人际关系的发展

节 学前儿童性别角色的发展

第二节 学前儿童亲社会行为和攻击性行为的发展

第三节 学前儿童人际关系的发展

考点聚焦

思考与实训