章 互动直播课大势所趋 / 001 节 直播热潮与教育直播 / 002 第二节 互动直播课 训练营的四大优势 / 005 第三节 互动直播课的三大挑战与黄金五力 / 011 第二章 精通平台才能游刃有余 / 017 节 互动直播课的很多痛苦都源于平台不熟 / 018 第二节 国内常见直播平台的优势与劣势对比 / 024 第三节 互动直播平台的上手方法 / 028 第三章 结构力——让课程立得住 / 031 节 结构源于直播课的目标 / 033 第二节 匹配工具才能支撑学习落地 / 039 第三节 依据课程类型搭建结构 / 048 第四章 互动力——让学员坐得住之一(上) / 057 节 学习内容的三大分类 / 061 第二节 根据所教内容搭配活动 / 066 第三节 根据教学进程编排活动 / 074 第五章 互动力——让学员坐得住之二(下) / 081 节 五大在线互动直播载体 / 083 第二节 不传递内容的五大互动关键时刻 / 089 第三节 在线分组讨论的开展 / 100 第六章 金句力——让知识记得住 / 105 节 互动直播课中金句的重要性 / 107 第二节 植入直播金句的四大场景 / 110 第三节 锻造金句的四大方法 / 114 第七章 练习力——让效果留得住 / 125 节 课后练习的三种类型 / 127 第二节 怎样留作业和收作业更省心 / 130 第三节 讲师辅导和点评作业的方法与技巧 / 136 第八章 出镜力——让镜头Hold得住 / 141 节 京剧表演五法及启示 / 142 第二节 口到的要点 / 144 第三节 手到的要点 / 149 第四节 眼到的要点 / 154 第五节 身到的要点 / 157