父母和孩子之间的沟通,本身就是一门艺术。父母的话术直接决定了亲子间的沟通结果,并影响着亲子间的距离和亲密关系。 《父母话术训练》设置了各种亲子场景对话,包括日常行为习惯、学习、生活及社交等方面。每一节都列举了一些不恰当的父母话术,也提供了比较科学、合理的话术建议,以帮助父母建立有效的亲子沟通模式,改善亲子关系。

章 晨起话术 在早晨这段短暂的时光里,几乎每一位家长都在与时间赛跑,他们要准备早餐,要送孩子上学,还要赶着去上班。时间本来就很紧张,偏偏孩子赖床、磨蹭,不好好吃早餐,甚至还不想去学校。面对孩子这些令人发狂的行为表现,家长会说出什么样的话语呢?这些话语合适吗?如果不合适,家长应该怎么说呢?家中的孩子是个“起床困难户”,每天赖床不起,对此家长十分头疼。当家长一边忙着做早餐,一边担心孩子上学迟到,害怕自己上班迟到时,孩子却赖着不愿起床。这时,家长心中的怒火极易被点燃,很有可能对孩子说出一些催促、埋怨、唠叨的言语,比如: “睡够了吧?睡够了就赶紧起!” “看看现在都几点了,还不快起?” “要迟到了,快点儿起床!” “赶紧起床,再不起床我打你了哦!” “我这早饭都做好了,你怎么还在睡?” 上面这些话术可以轻而易举地挑起家长与孩子之间的“战火”,使早上原本就紧张的气氛变得更加紧张。正所谓“一日之计在于晨”,如若早上家里的氛围就比较紧张,那家长、孩子这一整天的情绪和状态自然就会受到影响。那么,究竟是哪些原因促使孩子成了“起床困难户”呢? 1.孩子睡眠不足或睡眠质量不佳,如睡晚了、做噩梦了。 2.孩子时间观念不强,不会合理分配自己的时间。 3.孩子为了逃避上学。 4.天太冷,孩子贪恋温暖的被窝。 当找到孩子成为“起床困难户”的原因时,家长就可以选择一些比较有针对性的、幽默又平和的话术叫孩子起床。下面是给父母的一些话术建议。 “起床啦!妈妈给你做了香喷喷的早餐,有你爱的麻团呢!” “起床啦!不然妈妈一会儿出门上班后,你就要一个人待在家里了哦!” “太阳都晒屁股了,再不起床,屁股就要被晒熟啦!” “眼睛醒了吗?醒了就眨一眨。嘴巴醒了吗?醒了就 吱一声……” 家长在使用这些幽默、平和的话语叫家里的“起床困难户”起床时,不会增加孩子的紧张和焦虑,也不易让孩子感到烦躁。同时,为了把孩子培养成自立的人,家长还是要和孩子一起找到赖床的原因,这样才能从根本上帮助孩子摘掉“起床困难户”的帽子。

章 晨起话术 家有“起床困难户” // 002 出门拖拖拉拉、磨磨蹭蹭 // 005 不爱吃早餐 // 009 出门丢三落四 // 012 不想去上学 // 016 第二章 收到老师负面反馈时的话术 孩子不合群 // 020 喜欢拉帮结派 // 023 爱打小报告 // 027 课堂上传小纸条 // 031 成绩下降了 // 035 逃课,没去上学 // 039 和同学打架 // 043 第三章 接孩子放学时的话术 “在学校过得怎么样?” // 048 “有没有违反纪律?” // 051 “被老师批评了吗?” // 054 “有同学欺负你吗?” // 057 第四章 辅导作业时的话术 一做作业就想上厕所 // 062 常犯同样的错误 // 065 知识点一问三不知 // 068 抱怨作业太多 // 072 一遇到难题就求助家长 // 076 思维僵化,不懂灵活变通 // 079 不愿意预习 // 083 第五章 家庭日常行为话术 不做家务,房间总是乱糟糟的 // 088 不经允许,就拿了父母的钱 // 092 挑食偏食,不好好吃饭 // 096 不主动向长辈打招呼 // 100 大人说话总插嘴 // 103 沉迷��看电视 // 107 第六章 与孩子社交有关的话术 和“坏”孩子玩在一起 // 112 不愿与他人分享 // 116 和朋友起了冲突 // 120 喜欢攀比 // 123 兄弟姐妹发生争吵 // 127 第七章 带孩子出游的话术 啥都想买回家 // 132 出游时闹情绪 // 136 孩子总问为什么 // 140 玩“疯”了而不想回家 // 143 第八章 鼓励孩子的话术 考试取得好成绩 // 148 参加比赛获奖 // 151 被老师表扬了 // 154 亲友夸赞孩子听话 // 158 附录 家长话术模型对照表