本书由多位多年从事生命科学教学和研究的专家、教师共同编写。广泛介绍了生命科学分支领域的基础知识、研究动态和发展趋势;通过趣味性、知识性、实用性良好结合的具体实例,不仅提高了全书的可读性,而且将生命科学研究中的基本理论、研究热点和实际应用有机结合,有利于激发学生对生命科学的好奇心,帮助学生提高综合素质、领悟生命科学的奥秘,了解21世纪生命科学和相关技术可能对人类未来的影响。
全书共分8章,分别是:绪论、生命的物质基础、细胞与克隆技术、遗传与人类基因组计划、微生物与人类健康、生物技术及其应用、生物钟与生物信息学、生物材料与仿生工程学。
本书适合于高等院校公共课程使用,也可为生命科学相关人员参考使用。

**章 绪论
**节 生命科学的概念
一、生命科学的基本概念
地球约在45亿年前形成,由岩石圈、水圈和大气圈构成。在那时,地球还是一个毫无生机的星球。直到约38亿年前,地球上出现了细胞形式的生命,生物利用阳光、水、空气和矿物质进行生活繁衍,经历亿万年漫长岁月的进化,形成了如今绚丽多彩、生机盎然的生物界。
然而,什么是生命呢?日常生活中我们很容易区分花草、树木、鱼虫、鸟兽等生物体与非生物体。然而从科学的角度,很难用简单的定义来概括如此复杂而丰富多彩的生命现象。对生命现象进行归纳,发现其具有一些共同的规律。
(1)新陈代谢。生物与非生物的区别,首先在于生物能从周围环境摄取适当的物质,并把它们同化,而体内其他比较老的部分则被分解、排泄掉,即新陈代谢。这包括两个相辅相成的过程:一个是同化作用,即从外界摄取物质和能量,将它们转化为生命本身的物质和贮存在化学键中的化学能;另一个是和同化作用相反的异化作用,将化学物质中的能量释放出来供生命活动之用,或将大分子物质分解成小分子物质供细胞合成新的物质。生物个体都要不断进行物质代谢(substance metabolism)和能量代谢(energy metabolism),从而不断更新自己。
(2)生长发育。正常的生物通过新陈代谢而生长发育。。生物体在其一生中要经历从小到大的生长过程,表现出体积和重量的增加。单细胞生物的生长,主要依靠细胞大小及其内含物质量的增加;多细胞生物的生长,主要依靠细胞的分裂来增加细胞的数目。此外,生物体的一生,从生殖细胞形成、卵受精、受精卵分裂,再经过一系列形态、结构和功能的变化,才能形成一个新的个体,再经性成熟,然后经衰老而死亡。这一总的转变过程叫做发育。当生物生长发育到一定大小和一定程度的时候,就能产生后代,使个体数目增多,种族得以延续,这种生命功能叫做生殖。生殖保证了生物的连续性,增加了生物的数量。
……

第二版前言
**版前言
**章 绪论
**节 生命科学的概念
第二节 生命科学对人类未来的影响
主要参考文献
第二章 生命的物质基础
**节 生命系统的特征
第二节 生命系统的环境
第三节 糖类化合物
第四节 脂类化合物
第五节 生命现象的物质基础——蛋白质
第六节 遗传现象的物质基础——核酸
第七节 营养与健康
主要参考文献
第三章 细胞与克隆技术
**节 细胞的结构与功能
第二节 细胞克隆技术
主要参考文献
第四章 遗传与人类基因组计划
**节 遗传学发展
第二节 人类遗传病及**
第三节 基因**
第四节 人类基因组计划
主要参考文献
第五章 微生物与人类健康
**节 微生物及其特点
第二节 微生物的结构
第三节 微生物的生命活动规律
第四节 微生物的遗传与变异
第五节 微生物与人类健康
主要参考文献
第六章 生物技术及其应用
**节 基因工程
第二节 细胞工程
第三节 酶工程
第四节 微生物工程(发酵工程)
主要参考文献
第七章 生物钟与生物信息传递
**节 生物钟
第二节 生物芯片
第三节 生物信息传递
主要参考文献
第八章 生物材料与仿生工程学
**节 生物材料
第二节 仿生学
主要参考文献